·Αντισυνταγματικός από το ΣτΕ ο πολυθρησκευτικός χαρακτήρας των νέων Προγραμμάτων Θρησκευτικών. Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
·Υπάρχει ισονομία για τους Έλληνες πολίτες;
Αφού, η παρούσα κυβέρνηση δια των πεφωτισμένων αναθεωρητών της, στράφηκε κατά της Αντιγόνης του Σοφοκλή, του Επιταφίου του Περικλή (Θουκυδίδης), περιόρισε το νεοελληνικό μάθημα της Λογοτεχνίας και το εύρος των Αρχαίων Ελληνικών όταν, σε όλο και περισσότερες χώρες αυτά διδάσκονται και μάλιστα από το Δημοτικό, επιχειρεί, τώρα, να ξηλώσει και τα Λατινικά, όπως σταδιακά και τα Αρχαία, εξυπηρετώντας αριστερίστικες «διαφωτιστικές» ιδεολογίες και μικροκομματικές σκοπιμότητες, στερώντας από τους μαθητές τον ανεκτίμητο πλούτο του πολιτισμού, των κειμένων και της τέχνης (ελληνορωμαϊκός πολιτισμός) αλλά και την ποικιλία των προσωπικοτήτων των δύο Λαών, Ελλήνων και Λατίνων και όσων επηρεάστηκαν από αυτούς. «Όντως, νεόκοπες θεωρίες του «πολιτικά ορθού», που «γνωρίζουν» μόνο οι θεωρούμενοι πεφωτισμένοι αναθεωρητές της ιστορίας, όχι από σοβαρή έρευνα αλλά από πολιτικές ιδεολογίες» (εφ. «Χριστιανική Α. Κουρταλίδης).

Βλέπουμε, όμως, και στο θέμα των νέων Προγραμμάτων Σπουδών για τα Θρησκευτικά ότι, παρά τις ιστορικές αποφάσεις 660/2018 και 926/2018 της ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) με τις οποίες διεγνώσθη ως αντισυνταγματικός ο πολυθρησκευτικός χαρακτήρας των νέων Προγραμμάτων, τα οποία ασκούν ομαδικό προσηλυτισμό σε άλλες θρησκείες και στην αθεΐα, το Υπουργείο Παιδείας προέβη σε ένα απροκάλυπτο πραξικόπημα κατά της διάκρισης των εξουσιών, δεικνύοντας προς πάσα κατεύθυνση ότι δεν προτίθεται να εφαρμόσει αυτές τις αποφάσεις. Ας μας πουν οι, τυρβάζοντες περί δικαιοσύνης και ισονομίας κυβερνώντες, πού είναι αληθινά η ισονομία για τους Έλληνες πολίτες; Eσείς οι ίδιοι δεν ψηφίσατε το Νόμο για τη θρησκευτική αγωγή των αλλοθρήσκων και ετεροθρήσκων που, πολύ σωστά, τους δίνει τη δυνατότητα να διδάσκονται από το Κοράνιο τα παιδιά των Ελλήνων Μουσουλμάνων, καθώς επίσης τα παιδιά των Εβραίων και των Παπικών από τα δικά τους θρησκευτικά; Γιατί θα πρέπει τα άλλα παιδιά να διδάσκονται τη δική τους θρησκεία, ενώ τα ελληνόπουλα να μην διδάσκονται την ορθόδοξη χριστιανική παράδοση, αλλά να προσηλυτίζονται σε άλλες θρησκείες και την αθεΐα;

Το ελληνικό Σύνταγμα στο άρθρο 16 αναγνωρίζει την παιδεία ως ατομικό δικαίωμα και εντάσσει στους σκοπούς αυτής την «ανάπτυξη της θρησκευτικής συνείδησης των Ελλήνων». Επομένως, ο από το Σύνταγμα επιβαλλόμενος όρος για το μάθημα των θρησκευτικών είναι «Μάθημα ανάπτυξης της θρησκευτικής συνείδησης των Ελλήνων» και ανάγεται κατ’ιστορική ανάγκη στην ορθόδοξη χριστιανική παράδοση, όπως αναγράφετε, εξάλλου, στο προοίμιο του Συντάγματος. Είναι ξεκάθαρο, κατά το συνταγματικό νομοθέτη, το περιεχόμενο του μαθήματος στοχεύει στην καλλιέργεια της θρησκευτικής συνείδησης και άμεσα το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να εφαρμόσει την απόφαση του ΣτΕ για τα νέα Θρησκευτικά.

Διαφορετικά, οι μεν εκπαιδευτικοί καλούνται να μην εφαρμόσουν τα Προγράμματα, όπως είναι υποχρεωμένοι από τον Υπαλληλικό Κώδικα να πράξουν, μη υπακούοντας σε προδήλως αντισυνταγματικές εντολές του Υπουργείου. Οι δε γονείς και μαθητές να επιστρέψουν μαζικά τα βιβλία κατευθείαν στο Υπουργείο, ως αντισυνταγματικά και παράνομα και να απευθυνθούν στη Δικαιοσύνη σε περιπτώσεις, που οι εκπαιδευτικοί προβάλλουν εμπόδια για την τήρηση της νομιμότητας εκ μέρους τους. Ήδη, πολλοί γονείς έχουν προσφύγει.

Βασικό δε ρόλο στη συγγραφή των νέων βιβλίων, θα πρέπει να έχει η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων, την οποία έως τώρα προκλητικά αγνοεί το Υπουργείο!

ΕΓΕΙΡΕ Ο ΚΑΘΕΥΔΩΝ

Επιτέλους, πρέπει να πατήσουμε φρένο στον κατήφορο που μας οδηγούν. Να αντισταθούμε στον αποχριστιανισμό και αφελληνισμό που μεθοδικά επιχειρείται. Στον βαθύ πνευματικό λιμό που μεθοδευμένα μας οδηγούν και απονεκρώνει τις ψυχές μας. Να απαλλαγούμε από τις διεφθαρμένες κάθε λογής ηγεσίες, από το δεξιό και αριστερό υλισμό, που αγνοεί τελείως τον όλο άνθρωπο, γκρεμίζει κάθε τι άγιο και ιερό και προσπαθεί να μεταβάλλει τον λαό σε απεγνωσμένη αγέλη. Είναι μεγάλη η ανάγκη να αντισταθούμε και να αναχαιτίσουμε την αλλοτρίωση και το ξεπούλημα της χώρας. Βλέπουμε όλες τις κυβερνήσεις των τελευταίων δεκαετιών, ιδίως δε την τελευταία, να αποτελούν το απαύγασμα της υποταγής και της ξενοδουλείας! Όσο δε προχωρά ο χρόνος γίνεται και περισσότερο αντιληπτό, ότι στο θέμα των Σκοπίων εξυπηρετήθηκαν τα συμφέροντα των ξένων δυνάμεων και όχι της χώρας και του λαού μας. Γι’αυτό και το ανήκουστο, οι θύτες της υφαρπαγής της ιστορικής ελληνικής κληρονομιάς Σκοπιανοί, χωρίς τη βούληση του Λαού μας αλλά, τη πολιτική προδοτική συνεργία της «ελληνικής» κυβέρνησης, έχουν δικαίωμα για δημοψήφισμα, όχι όμως και τα θύματα αυτής της ανιστόρητης υφαρπαγής δηλ. ο ελληνικός Λαός, στον οποίο και θα επιπέσουν όλες οι τραγικές συνέπειες, τα επόμενα χρόνια, αν τελικά επικυρωθεί, η επαίσχυντη αυτή συμφωνία. Γιατί, κύριοι προσπαθείτε να παρακάμψετε την λαϊκή ετυμηγορία; Πού είναι η ισοτιμία, η δικαιοσύνη και τελικά η δημοκρατία που, λεκτικά μάλλον και κατ’επίφαση πρεσβεύετε; Εγερθησόμεθα οι καθεύδοντες…!