Οι βαθμολογίες των Πανελληνίων ανακοινώθηκαν την Παρασκευή το μεσημέρι δίνοντας έτσι τέλος στην αγωνία των περισσότερων από 100.000 υποψηφίους.

Τώρα οι τελευταίοι περιμένουν με την ίδια αγωνία να δοθούν στη δημοσιότητα τα βαθμολογικά στοιχεία προκειμένου να διαπιστώσουν πού θα κινηθούν οι βάσεις. Θα πρέπει επίσης να περιμένουν την ανακοίνωση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής για κάθε τμήμα ΑΕΙ. Και αυτό για να μπορέσουν εν συνεχεία να συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό δελτίο (για τα ΑΕΙ) ή το δεύτερο (για τα ΙΕΚ) ή και τα δύο, όπως θα ισχύει από φέτος, στις ημερομηνίες που θα οριστούν την ερχόμενη εβδομάδα.
Το μεγάλο ερωτηματικό των φετινών Πανελλήνιων εξετάσεων είναι το βαθμολογικό όριο της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) σε κάθε επιστημονικό πεδίο, καθώς όσοι βρεθούν κάτω από αυτό, δεν θα μπορούν να συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό, που αναφέρεται στις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και θα υποχρεωθούν να συμπληρώσουν το δεύτερο μηχανογραφικό, που περιλαμβάνει τις ειδικότητες των ΙΕΚ.
Σε κάθε περίπτωση, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού εκτιμάται ότι θα είναι δυσκολότερη από κάθε άλλη χρονιά και οι υποψήφιοι θα πρέπει να εξαντλήσουν κάθε ευκαιρία που θα τους δοθεί, είτε στο πρώτο, είτε στο δεύτερο μηχανογραφικό, είτε και στα δυο. Τέλος, η αγωνία είναι μεγάλη για όλους όσοι έχουν συγκεντρώσει από 9.000 έως 11.000 μόρια, καθώς διατρέχουν τον κίνδυνο να αποκλειστούν από το 1ο μηχανογραφικό ή να έχουν πολύ περιορισμένες επιλογές σε αυτό.

Οι πρώτες εκτιμήσεις

Όπως αναφέρει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο εκπαιδευτικός-φροντιστής Γιώργος Χατζητέγας, οι βαθμολογικές επιδόσεις ανακοινώθηκαν χωρίς τα στατιστικά στοιχεία, γι' αυτό δεν μπορεί κανείς να πει με ασφάλεια πώς θα κυμανθούν οι φετινές βάσεις εισαγωγής των τμημάτων και των σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δηλαδή, "δεν έχει δημοσιοποιηθεί η μέση επίδοση των υποψηφίων σε κάθε επιστημονικό πεδίο, από την οποία στη συνέχεια για κάθε τμήμα της Τριτοβάθμιας θα προκύψει η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, ανάλογα με το συντελεστή που έχει επιλέξει η κάθε σχολή".
Με βάση τον αριθμό των διαγωνισθέντων, παρατηρεί ο κ. Χατζητέγας, φαίνεται ότι σε δυο επιστημονικά πεδία, το 1ο και το 2ο, στις σχολές δηλαδή των Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών και των Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών αντίστοιχα, οι υποψήφιοι που διαγωνίστηκαν είναι λιγότεροι από πέρσι. "Πιθανόν αυτό θα εξισορροπήσει όποιες τάσεις ανόδου εκδηλωθούν στο 1ο και 2ο επιστημονικό πεδίο", αναφέρει. Σχετικά με το 3ο επιστημονικό πεδίο, τις Επιστήμες Υγείας και Ζωής, από τα συγκεντρωτικά στοιχεία των φροντιστηρίων, εξηγεί ο ίδιος, διαφαίνεται, ότι οι βαθμολογίες είναι καλύτερες από πέρσι και ότι θα σημειωθούν τάσεις ανόδου στις περιζήτητες ιατρικές σχολές.
Παρόμοια, και στο 4ο επιστημονικό πεδίο, τις Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής, οι βαθμοί των υποψηφίων φαίνεται να είναι καλύτεροι από πέρσι.

https://www.enikonomia.gr/timeliness/250119,se-anamoni-gia-tis-vaseis-oi-ypopsifioi-ton-panellinion-oi-dyskol.html

Ικανοποιητικές οι βαθμολογίες των μαθητών στις Πανελλαδικές εξετάσεις στα ΓΕΛ της πόλεως Κω

Οριστικοποιήθηκε για τις 9 Ιουλίου , ημέρα κατά την οποία θα λειτουργήσουν όλα τα ΓΕΛ από την υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως η ημερομηνία ανακοίνωσης για τα αποτελέσματα πανελληνίων των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, σύμφωνα με έγγραφο του υπουργείου Παιδείας.

Η υπουργός Παιδείας κατέληξε σ' αυτή την ημερομηνία έχοντας τη διαβεβαίωση από τις αρμόδιες του υπουργείου Παιδείας ότι όλα θα είναι έτοιμα καθώς και η πλατφόρμα δήλωσης από τους υποψηφίους, κινητού τηλεφώνου, προκειμένου να λάβουν με sms τις βαθμολογίες.

Οσον αφορά τη διακύμανση των βάσεων δεν μπορεί να υπάρξει καμία εκτίμηση, εάν δεν έχουμε τον βασικό παράγοντα που είναι οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων ανά μάθημα.

Το έγγραφο του υπουργείου Παιδείας δίνει επίσης τις ακόλουθες οδηγίες προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στα Λύκεια:

Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Δ.Ε. την Παρασκευή 9-7-2021 το πρωί, αμέσως μόλις παραλάβουν όλα τα σχετικά δέματα, παρακαλούνται να παραδώσουν στους Διευθυντές των Γενικών Λυκείων περιοχής ευθύνης τους τα δέματα που θα περιέχου

α. τα αποκόμματα των τετραδίων και

β. τις δύο εκτυπώσεις καταστάσεων.

Ο (Υπο)Διευθυντής κάθε ΓΕΛ μαζί με ένα μέλος του Συλλόγου Διδασκόντων, αμέσως μετά την παραλαβή των δύο καταστάσεων και των αποκομμάτων, πρέπει να προβούν στον απαραίτητο έλεγχο μεταξύ των αναλυτικών ονομαστικών καταστάσεων και των αποκομμάτων. Στη συνέχεια οι (Υπο)Διευθυντές θα αναρτήσουν στις σχολικές μονάδες ΜΟΝΟ τις εκτυπωμένες καταστάσεις που περιλαμβάνουν ΜΟΝΟ ΤΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ.

Το φινάλε μιας πραγματικά δύσκολης εξεταστικής χρονιάς. Κουρασμένα παιδιά, προβληματισμένοι εκπαιδευτικοί και θεματοδότες της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας, μπαίνουν στο «βαγόνι» της επιστροφής στην καθημερινότητά τους, με μία μόνο σκέψη: Ποια θα είναι η νέα Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής σε όλα τα τμήματα των ΑΕΙ; Οι εκτιμήσεις των «ΝΕΩΝ» καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι φέτος αναμένεται να κοπεί από τα ανώτατα ιδρύματα της χώρας κάθε υποψήφιος που θα έχει συγκεντρώσει βαθμολογία κάτω των 8.500 μορίων.

Αυτό θα στερήσει από τους αδύναμους μαθητές τη δυνατότητα φέτος να συμπληρώσουν μηχανογραφικό δελτίο, ωστόσο επαναφέρει μια ισορροπία στο εξεταστικό σύστημα, κάτι που αποτελεί, άλλωστε, το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό όλων των εξεταστικών συστημάτων στον κόσμο. Οπως αναφέρουν οι πληροφορίες, η ανακοίνωση των βαθμολογιών των υποψηφίων αναμένεται μεταξύ 6-8 Ιουλίου, οπότε ο χρόνος έχει ήδη αρχίσει να μετράει αντίστροφα για τους χιλιάδες των νέων που διαγωνίστηκαν για μια θέση στην ανώτατη εκπαίδευση.

«Τα παιδιά φέτος ήταν τρομερά κουρασμένα, διδάσκω 17 χρόνια και πρώτη φορά βλέπω κάτι τέτοιο», περιγράφει διευθύντρια μεγάλου σχολείου στην περιφέρεια και συντονίστρια μεγάλου βαθμολογικού κέντρου στη Βόρεια Ελλάδα, στο μάθημα της Ιστορίας. «Τις τελευταίες εβδομάδες κυριολεκτικά δεν μπορούσαν να μας παρακολουθήσουν στις τάξεις, οπότε η επιμήκυνση της χρονιάς θεωρώ ότι ήταν αστοχία. Τα παιδιά περίμεναν μόνο τα διαλείμματα και ήθελαν να βρίσκονται διαρκώς έξω. Ηταν μια χρονιά πραγματικά ψυχοφθόρος…».

Για την Ιστορία και τα βαθμολογικά της αποτελέσματα, όπως εξηγεί η ίδια, δεν υπάρχουν ακόμη στοιχεία καθώς η βαθμολόγηση του μαθήματος ξεκίνησε μόλις τις προηγούμενες ώρες. Ομως, τα θέματα που επελέγησαν από την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων ήταν βατά, είχαν επαναληφθεί στο παρελθόν και δεν περιείχαν συνδυαστικές ερωτήσεις, κάτι που οδηγεί στο συμπέρασμα ότι οι βαθμολογίες στο μάθημα θα αυξηθούν σε σχέση με πέρυσι.

Στα υπόλοιπα μαθήματα που ήδη εξετάστηκαν, οι πρώτες πληροφορίες από τα βαθμολογικά κέντρα της χώρας αναφέρουν ότι:

Στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης, οι κατώτερες βαθμολογίες και όσες είναι κοντά στο 10, θα είναι ελαφρώς καλύτερες από πέρυσι με αυξημένο το ποσοστό εκείνων που έγραφαν πάνω από τα 10.000 μόρια, ενώ γενικά στις υπόλοιπες κλίμακες οι βαθμολογίες θα είναι περίπου στο ίδιο επίπεδο με τις αντίστοιχες περυσινές.

Στη Νεοελληνική Γλώσσα και στην Εκθεση αναμένεται επίσης βελτίωση των επιδόσεων σε σχέση με πέρυσι και γενική άνοδος βαθμολογιών και του αριθμού των αριστούχων. Επίσης, αναμένεται μικρότερο ποσοστό αναβαθμολογήσεων.

Στη Βιολογία επίσης οι βαθμοί ανεβαίνουν σε σχέση με πέρυσι, ενώ να θυμίσουμε ότι πρόκειται για το βασικό μάθημα που εξετάζεται για τις ιατρικές σχολές.

Στα Οικονομικά τα θέματα φαίνεται ότι δυσκόλεψαν «πονηρά» από τον βαθμό 16 και πάνω, με τους υψηλούς βαθμούς να μοιάζουν δύσκολοι. Οπότε, ίσως εδώ διαπιστωθεί τελικά και η μοναδική, μικρή, πτώση βαθμολογιών της φετινής διαδικασίας.

Στη Φυσική τα ερωτήματα που επελήγησαν απαιτούσαν μαθηματικό υπόβαθρο και συνδυαστικές γνώσεις από την Α’ και τη Β’ Λυκείου κάτι που δυσκόλεψε τους υποψήφιους των ιατρικών σχολών που εξετάστηκαν στο μάθημα και έδωσε φυσικό πλεονέκτημα σε εκείνους της θετικής κατεύθυνσης. Επίσης, τα ερωτήματα αν και ευκολότερα σε σχέση με πέρυσι, ήταν πολύ περισσότερα.

Σίγουρη άνοδος των βαθμολογιών στα τρία από τα τέσσερα Πεδία
Το ερώτημα που φαίνεται να διατυπώνεται είναι εάν τελικά και σε κάποιες κατευθύνσεις ο γενικός μέσος όρος επίδοσης των υποψηφίων θα ανέβει τόσο, ώστε να δούμε το φαινόμενο υποψήφιοι να μην περάσουν τελικά σε κανένα τμήμα, παρότι θα έχουν γράψει 10.000 μόρια (την παλιά βαθμολογική βάση).
Πέρυσι και με βάση τα δεδομένα της περιόδου εάν ίσχυε η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής ο πρώτος εισαχθείς στα ΑΕΙ της χώρας θα έπρεπε να είχε γράψει ένα 7,8 (δηλαδή περίπου 7.800 μόρια). Φέτος ο αριθμός αυτός αναμένεται να ανέβει γύρω στο 8,5. Συγκεκριμένα και ανά επιστημονικό πεδίο:

Στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο, των Ανθρωπιστικών Σπουδών, όπως όλα δείχνουν θα έχουμε σαφή άνοδο των βαθμολογιών σε όλες τις κλίμακες. Και μάλιστα εδώ είναι που περιμένουμε βάση εισαγωγής σε συγκεκριμένα τμήματα άνω των 10.000 μορίων. Αυτό φυσικά θα καταγραφεί και στις περιζήτητες σχολές, νομικές, ψυχολογίας, παιδαγωγικά (τα τμήματα προσχολικής αγωγής φέτος έχουν και περισσότερους εισακτέους, καθώς έχουν ενισχυθεί). Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής που, βέβαια, αφορά κυρίως χαμηλές βαθμολογίες θα σκαρφαλώσει πάνω από 10.000 μόρια σε πολλές σχολές.

Στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο, των Θετικών Επιστημών: Στα Μαθηματικά, όπως προαναφέρθηκε, οι βαθμολογίες αναμένεται να είναι στα ίδια με τα περσινά επίπεδα, με αύξηση των χαμηλότερων βαθμολογιών. Η Φυσική δεν ήταν δύσκολη, αλλά κουραστική, οπότε δεν μπορούν ακόμη να εξαχθούν σαφή συμπεράσματα. Πάντως, τα περιζήτητα τμήματα του πεδίου και τα πολυτεχνεία φέτος αναμένεται να δυσκολέψουν τους υποψηφίους για τα προγράμματά τους. Πάνω από 8.000 μόρια αναμένεται η βαθμολογική «είσοδος» στο πεδίο.

Στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο, των Επιστημών Υγείας, συνωστίζονται, όπως κάθε χρόνο, οι «πρώτοι των πρώτων», οπότε εδώ το άγχος πολλών υποψηφίων δεν αναμένεται να είναι το πώς θα διαμορφωθεί η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής. Οι ιατρικές σχολές ανεβαίνουν φέτος και πάλι πάνω από τα 19.000 μόρια όπως τα περισσότερα από τα περασμένα χρόνια (πλην των δύο τελευταίων).

Στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο, των Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής, αναμένεται να εντοπιστεί και το μεγαλύτερο βαθμολογικό ενδιαφέρον της φετινής χρονιάς, με τα «πάνω» και τα «κάτω» που αναμένεται να εντοπιστούν. Εάν υπάρξουν πτώσεις βαθμολογιών (έστω και μικρές) θα είναι σε αυτό το πεδίο το οποίο άλλωστε προσελκύει ετησίως εκατοντάδες υποψηφίους.

Πηγή in.gr

Πανελλαδικές: Οι πρώτες εκτιμήσεις για τις βάσεις – Τι φέρνει ο «κόφτης» της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής

Βασικό στοιχείο που διαφοροποιεί την κατάσταση είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, που θα αφήσει έξω χιλιάδες υποψηφίους.

Η νέα κατάσταση θα αναδείξει σε «κλειδί», περισσότερο από άλλες χρονιές, το μηχανογραφικό που θα φτιάξουν οι υποψήφιοι.

Μπορεί σε γενικές γραμμές οι φετινές πανελλαδικές να είχαν αυτό που λέμε «βατά» θέματα, αλλά το παιχνίδι κρίνεται και αλλού.

Πρώτα απ’ όλα να επισημάνουμε ότι το θέμα της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής δεν είναι καθόλου απλό. Το αντίθετο, θα αφήσει εκτός αμφιθεάτρων από 15 έως 30 χιλιάδες παιδιά σύμφωνα με τις εκτιμήσεις.

Εάν συμπεριλάβει κανείς και τις ιδιαιτερότητα των συνθηκών της πανδημίας, σε όλη τη σχολική χρονιά, τότε αντιλαμβάνεται ότι η εξίσωση γίνετα δυσκολότερη.

Οι υποψηφιοι περιμένουν την ανακοίνωση των βαθμολογιών τους, έχοντας περάσει μια σχολική χρονιά μη κανονική κι εκτός σχολείου σε μεγάλο βαθμό.

Αυτό σίγουρα θα παίξει ρόλο και στις επιδόσεις αλλά και στις διαφοροποιήσεις μεταξύ βαθμών. Το ζήτημα δεν είναι ποσοτικό αλλά ποιοτικό, δηλαδή πόσο επηρεάστηκαν οι υποψήφιοι και πόσο αυτό θα γίνει κατανοητό, γενικά, από τους εξεταστές.

Ανά επιστημονικό πεδίο
Φυσικά, τα πράγματα είναι διαφορετικά και για κάθε επιστημονικό πεδίο.

Συγκεκριμένα:

Στο πρώτο επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικών, Κοινωνικών και Νομικών Σπουδών) τα Αρχαία και η Ιστορία, που έχουν συντελεστή βαρύτητας, δεν προβλημάτισαν ιδιαιτέρως. Παράλληλα, στην Έκθεση και την Κοινωνιολογία τα θέματα μάλλον ήταν αναμενόμενα. Φαίνεται, λοιπόν, ότι και φέτος οι βάσεις θα παραμείνουν σε σταθερά επίπεδα, με μεγαλύτερο ανταγωνισμό για τις σχολές με ζήτηση.

Στο δεύτερο επιστημονικό πεδίο (Θετικών και Τεχνολογικών Σπουδών) η Φυσική ήταν απαιτητική, γεγονος που θα ανεβάσεις όσους έγραψαν καλά. Όσον αφορά τα Μαθηματικά και τη Χημεία τα πράγματα ήταν πιο πολύ στα επίπεδα που περίμεναν οι υποψήφιοι. Να σημειωθεί, πάντως, ότι σε αυτό το πεδίο υπήρχε μεγάλος αριθμός που έμπαινε με χαμηλότερους βαθμούς σε σχολές. Με την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής αρκετοί είναι αυτοί που δεν θα καταφέρουν να εισαχθούν.

Στο τρίτο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Υγείας), όπου γενικά υπάρχουν υψηλές επιδόσεις λόγω και των σχολών Ιατρικής, τα πράγματα μάλλον ήταν θετικά, με μια όμως βασική παράμετρο. Στο μάθημα της Χημείας, πέρσι, σχεδόν ο ένας στους δύο (47%) έγραψε κάτω από τη βάση. Για φέτος δεν φαίνεται να υπάρχει τέτοια έκταση χαμηλών βαθμολογιών, οπότε μπορεί να επηρεαστούν ανοδικά οι σχολές με υψηλή ζήτηση.

Στο τέταρτο επιστημονικό πεδίο (Οικονομίας και Πληροφορικής) σημαντικό θεωρείται το μάθημα της Οικονομίας, αφού οι υποψήφιοι χαρακτήρισαν την εξέταση αρκετά απαιτητική. Κι εδώ θα παίξει το ρόλο της Ελάχιστη Βάση Εισαγωγή, κάτι που γνωρίζουν οι υποψήφιοι.Έτσι, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού θα έχει ιδιαίτερο ρόλο σε αυτό το πεδίο.

https://www.aftodioikisi.gr/paideia/panelladikes-oi-protes-ektimiseis-gia-tis-vaseis-ti-fernei-o-koftis-tis-elachistis-vasis-eisagogis/