Με 145 ψήφους υπέρ (ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝΕΛ) και 107 κατά (σε σύνολο 252 ψηφισάντων βουλευτών) ψηφίστηκε επί της αρχής το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για τα «Επείγοντα μέτρα για την πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση», κατόπιν ονομαστικής ψηφοφορίας που προκάλεσε η ΝΔ.
«Είναι προς όφελος των μαθητών, αλλά και της εκπαιδευτικής διαδικασίας» τόνισε, από το βήμα της Βουλής, ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης, κατά την συζήτηση στην Ολομέλεια επί των άρθρων του νομοσχεδίου.
Στην ομιλία του, ο κ. Κουράκης αφού αναφέρθηκε στα βασικά σημεία του νομοσχεδίου (διαχωρισμός πειραματικών-προτύπων, επιλογή στελεχών εκπαίδευσης, επαναφορά ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ) επανέλαβε ότι ο χαρακτήρας του είναι μεταβατικός.
Ο κ. Κουράκης προκάλεσε νομοθετικές βελτιώσεις στο σχέδιο νόμου. Με βάση αυτές, αντικαθίσταται μία ώρα λογοτεχνίας, με μία ώρα ιστορίας των κοινωνικών επιστημών και ξεκαθάρισε ότι, σε ό,τι αφορά τη Ζωσιμαία Σχολή Ιωαννίνων, θα ενταχθεί στη λίστα των προτύπων μόνο το γυμνάσιο και όχι το λύκειο, το οποίο παραμένει ως έχει.
Επίσης, ανέφερε ότι θα προσμετράται για την υποψηφιότητα των εκπαιδευτικών για τη θέση του διευθυντή στα πειραματικά, η κατοχή διδακτορικού ή μεταπτυχιακού. Ακόμη, δήλωσε ότι το μονοετές μεταπτυχιακό θα μοριοδοτείται με 2,5 μονάδες, ενώ θα παρέχεται η δυνατότητα επιλογής τρίτης σχολικής μονάδας για όσους θα διεκδικούν θέση διευθυντή εκπαίδευσης.
Επιπλέον, για το ακαδημαϊκό έτος 2015-16, θα ληφθεί ειδική μέριμνα για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων που προέρχονται από την διεύθυνση εκπαίδευσης Κεφαλληνίας, λόγω των καταστροφών από τους σεισμούς και θα προβλέπονται θέσεις επιπλέον του αριθμού εισακτέων για την εισαγωγή τους σε σχολές.
Ο αναπληρωτής υπουργός αναφέρθηκε και στην τροπολογία που εντάχθηκε στο νομοσχέδιο, σχετικά με την ανέγερση του τεμένους στην Αθήνα, λέγοντας ότι πρόκειται για επανακαθορισμό στοιχείων των διαγραμμάτων.
«Αφορά διόρθωση στα τοπογραφικά στοιχεία και τίποτα παραπάνω. Δεν μπαίνουμε στην ουσία», επεσήμανε.
Επιπλέον τροπολογία που εντάσσεται στο νομοσχέδιο, αφορά την παράταση της θητείας των μονομελών και συλλογικών οργάνων διοίκησης των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, η οποία ολοκληρώνενται εντός του 2015, έως τις 31/10/2015. Παράλληλα, καταργούνται οι διατάξεις της κείμενης νομοθεσίας σχετικά με τη συμμετοχή των συμβουλίων των ΑΕΙ και των σχολών αυτών στη διαδικασία της προεπιλογής των Πρυτάνεων και των Κοσμητόρων.
Τέλος, ο κ. Κουράκης ανέφερε ότι με τις αλλαγές και προσθήκες που υιοθετήθηκαν «το νομοσχέδιο έχει βελτιωθεί και θα λειτουργήσει προς το καλό της εκπαίδευσης».
e-typos.com
Την έντονη αντίθεσή του στις διατάξεις του νομοσχεδίου για την Παιδεία, εξέφρασε ο Βουλευτής Δωδεκανήσου, κ. Μάνος Κόνσολας, κατά τη διάρκεια της ομιλίας του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Ο κ. Κόνσολας επισήμανε ότι οι διατάξεις του νομοσχεδίου αποτελούν επιστροφή στο παρελθόν και αποδομούν ό, τι θετικό χτίστηκε τα προηγούμενα χρόνια.
Τόνισε ότι η κλήρωση για την είσοδο των μαθητών στα πειραματικά σχολεία απαξιώνει την έννοια της αριστείας και αφαιρεί τη δυνατότητα από χιλιάδες παιδιά να διεκδικήσουν την είσοδό τους στα πειραματικά σχολεία με εξετάσεις, όπως γινόταν μέχρι σήμερα.
Ιδιαίτερα επικριτικός ήταν με τις διατάξεις του νομοσχεδίου για την επιλογή των διευθυντικών στελεχών στην εκπαίδευση, αναφέροντας, μάλιστα, συγκεκριμένες διατάξεις που συνιστούν κραυγαλέα αντίφαση.
Ο Μάνος Κόνσολας επισήμανε χαρακτηριστικά:
«Είναι δυνατόν το σύνολο των διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών να αξιολογούνται με τέσσερις το πολύ μονάδες, ενώ το δεύτερο πτυχίο να παίρνει αυτοτελώς δύο μονάδες και η διδακτική υπηρεσία πέραν των οκτώ ετών για τους υποψηφίους διευθυντές σχολείων ή πέραν των δέκα ετών για τους υποψηφίους διευθυντές εκπαίδευσης να αποτιμάται έως 11 συνολικά μονάδες;
Θέλω να επισημάνω και μια άλλη στρέβλωση: ένας υποψήφιος διευθυντής που έχει διδακτορικό δίπλωμα και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών παίρνει τέσσερις μονάδες, ενώ ένας άλλος υποψήφιος με μεταπτυχιακό τίτλο και δεύτερο πτυχίο παίρνει πέντε μονάδες. Αν είναι δυνατόν!».
Ο Βουλευτής Δωδεκανήσου χαρακτήρισε παραβίαση της ισονομίας τη διάταξη σύμφωνα με την οποία δεν περιλαμβάνεται στη μοριοδότηση ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός έτους, αποκλείοντας έτσι χιλιάδες εκπαιδευτικούς, διάταξη που ο κ. Κουράκης δεσμεύθηκε να την αποσύρει από το νομοσχέδιο.
Ο Βουλευτής επισήμανε τη χαμηλή μοριοδότηση για την επιμόρφωση των στελεχών στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών, μόλις μισή μονάδα, και την ανύπαρκτη μοριοδότηση για την ετήσια επιμόρφωση στην ΑΣΠΑΙΤΕ.
Ο κ. Κόνσολας, αναφερόμενος στο νομοσχέδιο τόνισε:
«Το νομοσχέδιο που κατέθεσε η κυβέρνηση, αποτελεί επιστροφή στη δεκαετία του ’80.
Είναι μία αντιμεταρρυθμιστική κίνηση, κατεδαφίζει ό, τι θετικό χτίστηκε και καταργεί τις έννοιες της αριστείας και της αξιολόγησης.
Πρέπει όλοι να αντιληφθούμε ότι η παιδεία και η εκπαίδευση είναι εθνική μας υπόθεση».
Ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία, το νομοσχέδιο που αφορά "Επείγοντα μέτρα για την πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση", στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, επί της αρχής, επί των άρθρων και στο σύνολό του.
Στην ομιλία, με την οποία έκλεισε τη διαδικασία της συζήτησης του νομοσχεδίου στην επιτροπή της Βουλής, ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης, σημείωσε ότι ακούστηκαν πολύ ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις, καθώς "σχεδόν σε όλες τις πτέρυγες ακούστηκαν θετικές κρίσεις για ορισμένα σημεία του νομοσχεδίου".
Επεσήμανε την "πάρα πολύ μεγάλη αλλαγή", που επιφέρει - όπως είπε - η κατάργηση της τράπεζας θεμάτων και του συνυπολογισμού της βαθμολογίας της α' και β' λυκείου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, καθώς "παίρνει σάρκα και οστά" ο διαχωρισμός του λυκείου με την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Για τον χαρακτήρα κατεπείγοντος, με τον οποίο κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο, τόνισε: "Δεν αφήσαμε να πάει μια χρονιά χαμένη, μια γενιά χαμένη" και πρόσθεσε: "Μας τιμά, θεωρώ, ότι φέραμε σε μικρό χρονικό διάστημα με μεγάλες δυσκολίες και με μία καλή διαβούλευση" το νομοσχέδιο προς ψήφιση.
Στην αρχή της διαδικασίας της συζήτησης επί των άρθρων του νομοσχεδίου, διεξήχθη η ψηφοφορία επί της αρχής, με τους εκπροσώπους του ΣΥΡΙΖΑ και των ΑΝΕΛ να υπερψηφίζουν το νομοσχέδιο. ΝΔ, Ποτάμι, ΚΚΕ και ΠΑΣΟΚ το καταψήφισαν, ενώ η Χρυσή Αυγή ψήφισε και επιφυλάχθηκε να τοποθετηθεί στην ψηφοφορία της ολομέλειας της Βουλής.
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης επί των άρθρων του νομοσχεδίου, ο εισηγητής του ΣΥΡΙΖΑ, Δημήτρης Μπαξεβανάκης, επανέλαβε το μεταβατικό χαρακτήρα του και υπογράμμισε ότι κανένα από τα τέσσερα ζητήματα -τα οποία αφορά το νομοσχέδιο- "δε μπορούσε να περιμένει". Επίσης, υπεραμύνθηκε των διατάξεων, που επιφέρουν αλλαγές στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, της κατάργησης της τράπεζας θεμάτων, της επανεγγραφής φοιτητών, αλλά και της πρόβλεψης ψηφοφορίας, για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης.
Από τη μεριά της αντιπολίτευσης, ο Θεόδωρος Φορτσάκης, επεσήμανε την ανάγκη θεσμοθέτησης ενός φορέα, ο οποίος θα ερευνήσει και θα εκπονήσει ένα σύστημα εκπαιδευτικών ωρών για τα σχολεία, καθώς, όπως ανέφερε, δεν είναι δουλειά του νομοθέτη το πόσες ώρες θα διδάσκεται η φυσική, ή η χημεία στο σχολείο.
Επίσης,ο κ. Φορτσάκης τόνισε την ανάγκη αυτονομίας των σχολείων, στον καθορισμό του προγράμματός τους. Όσον αφορά τα πρότυπα και πειραματικά σχολεία, πρότεινε να υπάρξει αυτονομία ορισμένων σχολείων για την επιλογή των μαθητών "στο πλαίσιο, βέβαια, που ορίζει ο νομοθέτης".
Παράλληλα, επεσήμανε ότι δεν αντιτάσσεται στην έκφραση της γνώμης των διδασκόντων στη διαδικασία επιλογής στελεχών, ωστόσο τόνισε ότι ως διαδικασία, θα είναι "βλαπτική, αργά ή γρήγορα".
Για το θέμα των λεγόμενων "αιώνιων" φοιτητών, δήλωσε ότι θα πρέπει να βρεθεί μία διέξοδος και για αυτούς που θέλουν να μείνουν και να τελειώσουν τις σπουδές τους, αλλά και για αυτούς που δεν θέλουν να παραμείνουν.
Από την πλευρά της Χρυσής Αυγής, ο Μιχάλης Αρβανίτης, δήλωσε ότι το κόμμα επιφυλάσσεται να τοποθετηθεί επί των άρθρων στην ολομέλεια της Βουλής.
Η εισηγήτρια του Ποταμιού, Σταυρούλα Αντωνάκου, επεσήμανε ότι η αλλαγή στο πρόγραμμα του λυκείου είναι η τρίτη σε διάστημα τριών ετών, ενώ ζήτησε να παραταθεί η θητεία των στελεχών της εκπαίδευσης, ώστε να γίνει εκτενέστερος διάλογος, όπως θα γίνει με τους συμβούλους.
Από το ΚΚΕ, ο Εμμ. Συντηχάκης, τόνισε ότι το νομοσχέδιο συνεχίζει τις πολιτικές της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ και δεν λύνει στην ουσία τα προβλήματα του χώρου της εκπαίδευσης, καθώς θα παραμείνει ως έχει ο νόμος Διαμαντοπούλου για το νέο λύκειο. Παρ' όλα αυτά, ανέφερε, ότι το ΚΚΕ είναι υπέρ των ρυθμίσεων, που αφορούν την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων, την βάση του 9,5, την επαναπρόσληψη εκπαιδευτικών και την επανεγγραφή φοιτητών, που επιθυμούν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους.
Θετικά προσκείμενη στις αλλαγές που επιφέρει το νομοσχέδιο, εμφανίστηκε στην ομιλία της η εισηγήτρια του κόμματος των ΑΝΕΛ, Σταυρούλα Ξουλίδου, η οποία, ωστόσο, επανέλαβε τις προτάσεις του κόμματος, που αφορούν την παρουσία προτύπων σχολείων σε κάθε νομό της χώρας, τη διαβάθμιση των εκπαιδευτικών τίτλων, που κατέχουν οι εκπαιδευτικοί, καθώς, επίσης και την αναγνώριση και μοριοδότηση των μεταπτυχιακών ενός έτους, τα οποία εγγυάται ο ΔΟΑΤΑΠ.
Τέλος, η Εύη Χριστοφιλοπούλου, εκ μέρους του ΠΑΣΟΚ, επεσήμανε ότι η συζήτηση με τους φορείς ανέδειξε την έλλειψη χρόνου για διάλογο και τόνισε την ανάγκη να υπάρξουν δημόσια πρότυπα σχολεία. "Αλλιώς, προσφέρετε δώρο στην ιδιωτική εκπαίδευση στην ουσία", δήλωσε, ενώ για το θέμα των "αιώνιων" φοιτητών, επανέλαβε ότι θα πρέπει να τεθούν όρια, ώστε να απαλλαχθεί το ελληνικό πανεπιστήμιο από το φαινόμενο αυτό.
Το νομοσχέδιο θα κατατεθεί προς ψήφιση στην ολομέλεια της Βουλής την ερχόμενη Παρασκευή.
enikos.gr
Την απόσυρση τριών υπουργικών τροπολογιών, καθώς, όπως είπε, δεν τηρούν τις συνταγματικές προϋποθέσεις, ζήτησε η πρόεδρος της Βουλής Ζωή Κωνσταντοπούλου, καλώντας ταυτόχρονα το σώμα να αποφασίσει, κατόπιν αιτιολογίας της κατάθεσης τους, από τους αρμόδιους υπουργούς.
Οι τροπολογίες αφορούν την χρηματοδότηση των κομμάτων, τη Διαύγεια και την κατάθεση των ταμειακών διαθεσίμων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην Τράπεζα της Ελλάδος.
Η Ζωή Κωνσταντοπούλου τόνισε ότι ο ΣΥΡΙΖΑ έδωσε μάχες για να μην καταπατούνται οι θεσμοί και το Σύνταγμα και πρόσθεσε ότι δεν πρέπει να παρερμηνεύεται και να παραβιάζεται η διαδικασία, που όλοι θέλουμε να υπερασπιστούμε.
Από την πλευρά τους, ο υπουργός Εσωτερικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης Νίκος Βούτσης και ο αναπληρωτής υπουργός του Γιώργος Κατρούγκαλος υπεραμύνθηκαν της αναγκαιότητας κατάθεσης των τροπολογιών, επικαλέστηκαν την σοβαρότητα των θεμάτων που επιλύουν, υποστήριξαν ότι δεν εμπίπτουν στα όρια του συνταγματικού πλαισίου καθώς και ότι έχουν συνάφεια με το νομοσχέδιο.
Εν τω μεταξύ, η πρόεδρος της Βουλής ανακοίνωσε ότι αύριο θα διεξαχθούν οι ονομαστικές ψηφοφορίες που κατέθεσε το Ποτάμι επί 15 τροπολογιών, 13 βουλευτικών και δύο υπουργικών, μεταδίδει το ΑΠΕ-ΜΠΕ.
Σφοδρή επίθεση σε Ν.Δ. και ΠΑΣΟΚ εξαπέλυσε από το βήμα της ολομέλειας της Βουλής ο Νεκτάριος Σαντορινιός κατά τη δεύτερη μέρα ψήφισης του νομοσχεδίου για τον Εκδημοκρατισμό της Δημόσιας Διοίκησης.
Ο βουλευτής Δωδεκανήσου με έντονο ύφος αντέκρουσε ένα προς ένα τα επιχειρήματα που χρησιμοποίησε η αντιπολίτευση για να αποδομήσει αυτό το νομοσχέδιο. Σε ό,τι ακούστηκε περί εδραίωσης με αυτό το νομοσχέδιο του «συνδικαλιστικού κράτους», ο Νεκτάριος Σαντορινιός σχολίασε πως «δείχνει καθαρά ότι είμαστε σε διαφορετικές όχθες. Στη δική μας ιδεολογική αντίληψη δεν χωρά το να μην συμμετέχουν οι εργαζόμενοι στα πειθαρχικά συμβούλια που τους αφορούν άμεσα. Η δική σας ιδεολογική αντίληψη είναι που θέλει τους δημοσίους υπαλλήλους υποχείρια και πολιτικούς πελάτες για ρουσφέτια».
Ενώ για το επιχείρημα να μην καταργηθεί η πολιτική επιστράτευση των απεργών, ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ αναρωτήθηκε με ποιο τρόπο η δημόσια υγεία απειλήθηκε από την απεργία των καθηγητών και με αυτό το αιτιολογικό κρίθηκε παράνομη πριν καν προκηρυχθεί; Ντύσατε στο χακί, συνέχισε, όλους τους εργαζόμενους κατά τη μνημονιακή περίοδο. Αυτό είναι δημοκρατία; Εμείς αυτό ερχόμαστε να αναιρέσουμε.
Στο πολύ σημαντικό θέμα των επαναπροσλήψεων που φέρνει αυτό το νομοσχέδιο, ο Νεκτάριος Σαντορινιός, τόνισε πως υπάρχει εμφανής σύγκρουση συμφερόντων. Αφού η κυβέρνηση υπερασπίζεται όλους όσους κυνηγήθηκαν από τις μνημονιακές κυβερνήσεις και οι οποίοι είδαν να καταστρέφεται η ζωή τους μέσα σε ένα βράδυ. Αντίθετα με σας- απευθυνόμενος πάλι προς τους βουλευτές της πρώην συγκυβέρνησης- που θέλετε ένα δημόσιο κουτσό και ανάπηρο, έρμαιο στις ορέξεις των πολιτικών σας φίλων, καταστρέφοντας ζωές μέσα σε ένα βράδυ, αντιμετωπίζοντας τους εργαζόμενους σαν νούμερα σε μια διαπραγμάτευση.
Τέλος, ειδικά για την περιφέρεια και συγκεκριμένα για τα Δωδεκάνησα, ο Νεκτάριος Σαντορινιός επισήμανε ότι η εισαγωγή της ρύθμισης για επιτάχυνση των διαδικασιών πρόσληψης συμβασιούχων ορισμένου χρόνου θα δώσει ανάσα για έγκαιρη κάλυψη των εποχιακών αναγκών των νησιών που τόσα χρόνια οι προσλήψεις έρχονταν κατόπιν εορτής. Όμως παράλληλα καυτηρίασε και την πάγια πρακτική της κομματοκρατίας που γέμιζε με γαλάζια και πράσινα παιδιά- στρατιές συμβασιούχων ομήρων- τη Διοίκηση και άφηνε τις υπηρεσίες της Περιφέρειας και τους ελεγκτικούς μηχανισμούς με τεράστια κενά σε μόνιμο προσωπικό.
Ακολουθεί ολόκληρο το κείμενο της ομιλίας:
Κύριοι Υπουργοί, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, νομίζω ότι η συζήτηση μέχρι τώρα ήταν πολύ αποκαλυπτική. Απέδειξε την ένδεια των επιχειρημάτων της Αντιπολίτευσης.
Η Νέα Δημοκρατία δια του Ειδικού Αγορητή της, αλλά και των υπολοίπων Βουλευτών, έχει τρία βασικά επιχειρήματα:
Το ένα είναι ο νεολογισμός του «εκσυνδικαλισμού του κράτους». Δηλαδή, τι μας λέει; «Είναι δυνατόν να συμμετέχουν οι εκπρόσωποι των εργαζομένων στα πειθαρχικά συμβούλια»; Η δική μου απάντηση είναι ότι είναι δυνατόν να το συζητάμε το αν θα συμμετέχουν, διότι αυτό είναι διαφορετική αντίληψη φιλοσοφίας. Είναι διαφορετική ιδεολογική αντίληψη.
Είμαστε σε απέναντι όχθες. Αυτό είναι αλήθεια. Η δική σας αντίληψη για τους εργαζόμενους είναι ότι τους θέλετε υποχείριά σας, ότι τους θέλετε πολιτικούς πελάτες για τα ρουσφέτια σας. Από την άλλη, εμείς τους εργαζόμενους τους θεωρούμε συνεργάτες μας. Είναι αυτοί οι άνθρωποι οι οποίοι θα κληθούν να εφαρμόσουν την εκάστοτε κυβερνητική πολιτική, για να μην κατηγορηθούμε ότι βοηθάμε τους φίλους μας. Άρα, και προφανώς πρέπει να έχουν λόγο στα πειθαρχικά συμβούλια, τα οποία τελικά τους αφορούν.
Το δεύτερο βασικό επιχείρημα είναι η παράγραφος 2 του άρθρου 1:
Πρώτον, έτσι κι αλλιώς, σε όλες αυτές τις απεργίες, όπως είπε και ο Υπουργός, είναι υποχρεωμένοι οι απεργοί εργαζόμενοι να έχουν προσωπικό ασφαλείας.
Δεύτερον, αλήθεια το ότι σκέφτηκαν οι καθηγητές να κάνουν απεργία ήταν απειλή για τη δημόσια υγεία; Είναι τόσο τραγικό; Ντύσατε στο χακί όλους τους εργαζόμενους τη μνημονιακή περίοδο. Αυτό είναι δημοκρατία; Αυτό ερχόμαστε να αναιρέσουμε με αυτή τη ρύθμιση.
Το τρίτο επιχείρημα που μας είπαν είναι: «Φέρνετε αυτή τη ρύθμιση για το δημόσιο, δεν ενδιαφέρεστε για τους ανέργους, αλλά μόνο για την εκλογική σας πελατεία».
Αλήθεια, αυτές οι πολιτικές των απολύσεων δεν συνέβαλαν στην ύφεση που έφερε στρατιές ανέργων; Αυτές οι πολιτικές δεν συνέβαλαν στο να μειωθούν οι τζίροι επιχειρήσεων, με αποτέλεσμα λουκέτα και απολύσεις και άρα, ανεργία στον ιδιωτικό τομέα;
Από την άλλη, βέβαια, έχουμε και το ΠΑΣΟΚ, που μας είπε ότι συμφωνούν σε ένα μεγάλο βαθμό με αρκετά από τα άρθρα του νομοσχεδίου, όμως, θα αποχωρήσουν από τη συζήτηση, αν ο Αναπληρωτής Υπουργός συνεχίσει να εκπροσωπεί την Κυβέρνηση, γιατί υπάρχει σύγκρουση συμφερόντων.
Φυσικά και υπάρχει σύγκρουση συμφερόντων, γιατί και εμείς και ο Υπουργός υπερασπιστήκαμε αυτούς που τόσα χρόνια διώκατε, αυτούς που τόσα χρόνια λέγατε «τεμπέληδες». Διότι εσείς θέλετε ένα δημόσιο κουτσό και ανάπηρο, έρμαιο στις ορέξεις των πολιτικών σας φίλων. Ναι, δεν είμαστε στην ίδια όχθη. Εμείς είμαστε με τους εργαζόμενους, εσείς με τους διαπλεκόμενους. Είναι ξεκάθαρο αυτό.
Βέβαια, το φοβερό ήταν, όταν άκουσα τον πρώτο αγορητή της Νέας Δημοκρατίας, ο οποίος τυχαίνει να είναι και πρώην Υπουργός. Ξόδεψε επτά λεπτά, για να μας απαριθμεί γενικούς γραμματείς και προέδρους οργανισμών που διορίστηκαν από την Κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ και είπε ότι είναι πολιτικοί μας φίλοι.
Ένας Υπουργός, λοιπόν, ξέρει ή οφείλει να ξέρει ότι οι θέσεις αυτές είναι πολιτικές. Είναι θέσεις μετακλητές, που έχουν στόχο την εφαρμογή της κυβερνητικής πολιτικής.
Κομματικό και πελατειακό είναι το κράτος που φτιάξατε τόσα χρόνια, με προσλήψεις μπλε και πράσινων παιδιών εναλλάξ ή και μαζί, με στρατιές συμβασιούχων, που τους κρατούσατε ομήρους, με υπαλλήλους που ξεχειλίζουν στα Υπουργεία -ξεχείλιζαν, τουλάχιστον- ενώ οι περιφερειακές και οι ελεγκτικές υπηρεσίες ήταν άδειες. Διότι εγώ προέρχομαι από την περιφέρεια και ξέρω πόσο υποστελεχωμένες είναι οι υπηρεσίες της. Άλλωστε, εσείς έχετε εμπειρία στην κομματοκρατία. Αυτό σας το αναγνωρίζουμε.
Όταν ήρθε αυτό το νομοσχέδιο, το οποίο έχει σημαντικότατες παρεμβάσεις -και για μένα η σημαντικότερη είναι η αποκατάσταση των ανθρώπων οι οποίοι κυνηγήθηκαν, οι οποίοι είδαν να καταστρέφεται η ζωή τους μέσα σε ένα βράδυ, όπως είναι οι σχολικοί φύλακες, οι υπάλληλοι των πανεπιστημίων, οι δημοτικοί αστυνομικοί, οι καθηγητές των ΕΠΑΛ- θυμήθηκα εκείνες τις μέρες που όλοι αυτοί οι άνθρωποι απολύονταν. Τότε υπήρχε ένα σύνθημα στους δρόμους που το φωνάζαμε όλοι μαζί. Το πρώτο μέρος του δεν θα το πω, για να μην εγερθεί θέμα επί προσωπικού. Θα πω μόνο το δεύτερο μέρος του. Αυτοί που απολύονται δεν είναι «νουμεράκι». Αυτοί που απολύθηκαν δεν ήταν νούμερα σε μια διαπραγμάτευση. Ήταν ανθρώπινες ζωές που καταστράφηκαν σε ένα βράδυ και χωρίς λόγο.
Αυτό το νομοσχέδιο αποκαθιστά σχεδόν όλες τις αδικίες. Όμως, πρέπει σε ένα επόμενο νόμο κινητικότητας να δοθεί η ευκαιρία και σε αυτούς που δεν περιλαμβάνονται σ’ αυτές τις ρυθμίσεις.
Ένα άλλο πολύ σημαντικό ζήτημα που κάνει το νομοσχέδιο είναι η επιτάχυνση των διαδικασιών πρόσληψης συμβασιούχων ορισμένου χρόνου. Επειδή προέρχομαι από τουριστική περιοχή, από τα Δωδεκάνησα, θα ήθελα να σας πω ότι είχαμε πολλές φορές το φαινόμενο να θέλουν οι ΟΤΑ να προσλάβουν προσωπικό, όπως προσωπικό δασοπυρόσβεσης ή καθαριότητας και αντί αυτό το προσωπικό να προσληφθεί τον Απρίλιο που το χρειαζόμασταν, οι προσλήψεις γινόταν το μήνα Σεπτέμβριο. Τι να το κάνεις αυτό το προσωπικό το μήνα Σεπτέμβριο, αφού δεν το είχαμε τότε που το χρειαζόμασταν; Αυτό το θέμα θεραπεύεται από το συγκεκριμένο νομοσχέδιο.
Αυτό το νομοσχέδιο «χτυπά» τον πυρήνα των μνημονιακών πολιτικών. Επαναφέρει τη δημοκρατία στη δημόσια διοίκηση. Τώρα περιμένουμε το επόμενο νομοσχέδιο του Υπουργείου, όπως είπε και ο κύριος Υπουργός, που θα ολοκληρώσει την πραγματική μεταρρύθμιση στη δημόσια διοίκηση για ένα κράτος λειτουργικό, δημοκρατικό και παραγωγικό.
Σας ευχαριστώ πολύ.