Οι μαθητές του Β2 ετοίμασαν διαδραστικές αφίσες και παρουσιάζουν τις ομορφιές του νησιού τους.Για να δούμε...θα καταφέρουν να σας προσελκύσουν;

Ας δούμε τι προτείνει η Γιασεμή Κιοσέογλου  :
Η 3η Οκτωβρίου ορίστηκε φέτος ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Τη μέρα αυτή θα υλοποιηθούν αθλητικές δραστηριότητες οι οποίες θα αποφασιστούν από τους Συλλόγους Διδασκόντων και θα πραγματοποιηθούν εντός σχολικού ωραρίου, ναφέρει σε ανακοίνωσή του το υπουγείο Παιδείας.

Σύμφωνα με έγγραφο η 3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού πρέπει να είναι ανοικτή στην ευρύτερη κοινωνία, συνεπώς προτείνεται η διάχυση των δράσεων στις τοπικές αρχές, στον τοπικό τύπο, στους γονείς κ.α..
Ενδεικτικά, το πρόγραμμα της 3ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού μπορεί να περιλαμβάνει:
Αθλητικές δραστηριότητες, κινητικές δραστηριότητες, παιχνίδια, χορό, αθλήματα κλπ. ανάλογα με την ηλικία των μαθητών/τριών και τις υποδομές του σχολείου. Το περιεχόμενο πρέπει να είναι συναφές με τη θεματική ενότητα που έχει επιλεγεί και η συμμετοχή των παιδιών τόσο στην εφαρμογή όσο και στην οργάνωση της ημέρας αυτής κρίνεται θεμιτή και απαραίτητη.
Οι αθλητικές δράσεις μπορούν να εμπλουτιστούν και να συνδυαστούν με προβολές ταινιών, βίντεο σχετικής θεματολογίας, διαδραστική συζήτηση - αναστοχασμό , ανάγνωση και συζήτηση κειμένων, άρθρων από εφημερίδες και περιοδικά, κλπ., καλλιτεχνική - εικαστική - μουσική δημιουργία με συναφή θεματολογία (π.χ. δημιουργία αφίσας, πανό, κολάζ κλπ.) και άλλα.
Επιπρόσθετα, την ημέρα αυτή, οι σχολικές μονάδες έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Kids’ Athletics της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Στίβου (IAAF), που θα υλοποιείται για το σκοπό αυτό σε διάφορα αθλητικά στάδια ανά την Ελλάδα κατόπιν συνεννόησης με την οικεία Ομάδα Φυσικής Αγωγής.
Για την καλύτερη δυνατή υλοποίηση των δράσεων της 3ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, στη φάση του σχεδιασμού και της οργάνωσης της, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη τα παρακάτω:
Σε περίπτωση απουσίας επαρκούς υλικοτεχνικής υποδομής ενδείκνυται η συνεργασία με άλλες σχολικές μονάδες ή αθλητικά κέντρα. Σε αυτήν την περίπτωση, για τη μετακίνηση θα τηρηθούν τα οριζόμενα στις κείμενες διατάξεις.
Σε περίπτωση που οι δράσεις δεν υλοποιηθούν στην ορισμένη ημερομηνία (3 Οκτωβρίου 2016) λόγω π.χ. καιρικών φαινομένων, ή άλλων γεγονότων, θα πρέπει να μεταφερθούν σε άλλη ημερομηνία εντός του μήνα, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και να ενημερωθεί η αρμόδια Ο.Φ.Α..
Σε περίπτωση τοπικής εορτής - αργίας, ο οικείος Περιφερειακός Διευθυντής θα ορίσει μια εκ νέου και εντός του μήνα, ημερομηνία, που θα ισχύει για όλες τις σχολικές μονάδες της περιοχής.
Όσον αφορά τα ολιγοθέσια σχολεία που δε διαθέτουν εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής προτείνεται η συμμετοχή στην 3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού σε συνεργασία με άλλες σχολικές μονάδες.
Οι σχολικές μονάδες καλούνται να συμπληρώσουν και να αποστείλουν τον πίνακα(1) και υλικό (βίντεο, φωτοτυπίες, κείμενο, κ.α) από τις δράσεις της 3ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στην οικεία Ομάδα Φυσικής Αγωγής το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 14/10/2016.
Όσον αφορά στις σχολικές μονάδες που θα υλοποιήσουν τις δράσεις σε διαφορετική ημερομηνία, θα αποστείλουν τα εν λόγω στοιχεία μετά από επικοινωνία με την οικεία Ο.Φ.Α.. Κατόπιν οι Ο.Φ.Α. θα πρέπει να συμπληρώσουν και να αποστείλουν τον συγκεντρωτικό πίνακα (2) των σχολείων αρμοδιότητάς τους στη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠ.Π.Ε.Θ., στην ηλεκτρονική διεύθυνση physea@minedu.gov.gr το αργότερο έως την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 2016.

Τα χάλια της παιδείας για ακόμα μία φορά επί της οθόνης. Οι μαθητές έχουν απέναντί τους τον δάσκαλο που προσπαθεί να μείνει συγκεντρωμένος...

Η ώρα του μαθήματος για δύο τάξεις του Γυμνασίου Γουβών. Οι μαθητές βρίσκονται στο προαύλιο μαζί με τους καθηγητές τους και η παράδοση του μαθήματος γίνεται στα παγκάκια κάτω από το υπόστεγο! H εικόνα μιλά από μόνη της και προκαλεί θλίψη και αγανάκτηση. Γονείς και καθηγητές ζητούν να υλοποιηθούν άμεσα οι υποσχέσεις που δόθηκαν από τον δήμο Χερσονήσου, για να μπορέσουν οι μαθητές να επιστρέψουν στις τάξεις.

ΦΩΤΟ από ekriti.gr
ΦΩΤΟ από ekriti.gr
ΦΩΤΟ από ekriti.gr

"Μας υποσχέθηκε ο δήμαρχος πως σε 20 μέρες θα σταλούν κοντέινερ για να στεγαστούν και οι τάξεις που "περισσεύουν". Και αυτή όμως θα είναι μια προσωρινή λύση αφού αυτό που χρειάζεται είναι να βρεθεί άλλο επαρκές κτήριο, λέει ο προεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Γουβών, Αντώνης Ζαρωνάκης. Ο ίδιος τονίζει πως αν δεν υλοποιηθούν οι δεσμεύσεις θα προσφύγουν ακόμα και στη Δικαιοσύνη για να σταματήσει αυτή η απαράδεκτη κατάσταση.

"Είναι μια εικόνα που δεν τιμά τον τόπο μας και τη δημόσια Παιδεία εν έτη 2016. Μας παραχώρησε προσωρινά δύο αίθουσες το Λύκειο που συστεγαζεται και τους ευχαριστούμε για αυτό. Ωστόσο θα είμαστε εδώ όλοι οι γονείς μέχρι να λυθεί οριστικά το ζήτημα της στέγης. Κρατήσαμε τα παιδιά με νύχια και δόντια για να μην κάνουν κατάληψη, ωστόσο αν δε βρεθεί λύση θα είμαστε εμείς που θα κάνουμε κατάληψη μαζί τους, όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στο δημαρχείο, λέει ο αντιπρόεδρος του Συλλόγου Γονέων Μάνος Μουζουράκης.

Πηγή: ekriti.gr

Τα όσα περιγράφουν οι γονείς στις επιστολές τους προς τους αρμοδίους, εξοργίζουν!

To κοριτσάκι τους γεννήθηκε με πεταχτά αφτιά και όπως οι ίδιοι καταγγέλλουν, δεχόταν συνεχώς πειράγματα, ειδικά από ένα αγόρι που πηγαίνει στο ίδιο σχολείο και είναι λίγο μεγαλύτερο.

Όπως περιγράφει η μητέρα, σε μια από τις επιστολές που έστειλε για το θέμα, στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, το αγόρι φώναζε το κοριτσάκι "Ντάμπο το ελεφαντάκι" και το χτυπούσε στα αφτιά!

Το κορίτσι, σύμφωνα με τις περιγραφές της μητέρας του, δεν ήθελε να πηγαίνει σχολείο, φοβόταν, είχε μελαγχολήσει και πάθαινε κρίσεις πανικού!

Στο χειρουργικό τραπέζι λόγω... bullying!
Η οικογένεια της μικρής, αφού δεν βρήκε βοήθεια από το σχολείο (παρά μόνο από το δάσκαλο της τάξης του κοριτσιού, ο οποίος όμως δε μπορούσε να κάνει συστάσεις σε όλο το σχολείο παρά μόνο στην τάξη του) αναγκάστηκε να πάρει τη δύσκολη απόφαση του χειρουργείου. Έτσι, το κοριτσάκι, χειρουργήθηκε τον Ιανουάριου του 2016. Όμως δυστυχώς, ούτε το χειρουργείο δεν σταμάτησε τα πειράγματα!

Όπως αναφέρει η μητέρα του κοριτσιού, σε επιστολή της προς την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, αναφέρει ότι μόλις το παιδάκι επέστρεψε στο σχολείο, για ένα διάστημα τα πράγματα ήταν ήρεμα. Όμως λίγο αργότερα, ο ίδιος μαθητής που την πείραζε "την προσέγγισε σε διάλειμμα και άρχισε να την αποκαλεί 'Ντάμπο το ελεφαντάκι, τσιγγάνα, γύφτισσα'  και να της φωνάζει με επιφωνήματα 'ουουουουουου'. Παρακινούμενα από αυτό το παιδί άρχισαν όλα τα παιδιά να της φωνάζουν "ουουουουουου' Η κόρη μου γύρισε στο σπίτι σε άθλια κατάσταση, κλαίγοντας και αρνούμενη να ξαναπάει στο σχολείο".

Τελικά η οικογένεια του κοριτσιού, αναγκάστηκε να κάνει αίτηση για να αλλάξει το παιδί σχολείο...

Η οικογένεια καταγγέλλει ότι ο διευθυντής του σχολείου δεν έκανε αυτά που έπρεπε να κάνει για να γλιτώσει το μικρό κορίτσι από τον καθημερινό εφιάλτη. Σύμφωνα με το epirus-tv-news, ένας από τους λόγους που το πρόβλημα δεν αντιμετωπίστηκε δραστικά απο το σχολείο, ίσως να είναι οι φιλικές σχέσεις με την οικογένεια του παιδιού που ασκούσε το μπούλινγκ...

πηγή: newsit.gr

Το υπουργείο Παιδείας, ύστερα από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, απέστειλε στις σχολικές μονάδες οδηγίες με τις οποίες απαγορεύεται οι μαθητές να έχουν κινητά τηλέφωνα εντός του σχολείου Επίσης οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους εκτός από κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεγασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου.

Ο ανάλογος εξοπλισμός που τους διαθέτει το σχολείο στο οποίο φοιτούν, χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια της διδακτικής πράξης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικότερα και μόνο υπό την εποπτεία/επίβλεψη του εκπαιδευτικού.

Οι εκπαιδευτικοί εκτός από τις διαθέσιμες από το σχολείο ηλεκτρονικές συσκευές ( Η/Υ,tablets, laptops, διαδραστικούς πίνακες κλπ), δύνανται να χρησιμοποιήσουν και το δικό τους προσωπικό ηλεκτρονικό εξοπλισμό κατά τη διάρκεια της διδακτικής πράξης και για τις ανάγκες αυτής αλλά και στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικότερα τηρώντας τους κανόνες ασφάλειας και τις σχετικές διατάξεις περί προστασίας προσωπικών δεδομένων των μαθητών και εκπαιδευτικών. Επίσης θα πρέπει να αποφεύγεται η ανάρτηση φωτογραφιών και βίντεο με μαθητές στους δικτυακούς τόπους των σχολικών μονάδων. Οι φωτογραφίες αποτελούν δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, στο μέτρο που απο αυτές δύναται να προσδιοριστούν, άμεσα ή έμμεσα, τα υποκείμενα των δεδομένων.

Η επεξεργασία και κατά συνέπεια η ανάρτηση , η αποθήκευση σε ψηφιακά μέσα (πχ αναμνηστικού τύπου φωτογραφίες, βίντεο και δραστηριότητες της σχολικής ζωής) δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα επιτρέπεται μόνο όταν το υποκείμενο των δεδομένων (οι κηδεμόνες των μαθητών-μαθητριών) έχει δώσει τη συγκατάθεση του. Σύμφωνα με εγκυκλίους που ήδη ισχύουν εδώ και χρόνια οι µαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα εντός του σχολικού χώρου. Στην εξαιρετική περίπτωση που ο µαθητής έχει στην κατοχή του κινητό τηλέφωνο υποχρεούται, καθ’ όλη τη διάρκεια της παραµονής του εντός του σχολικού χώρου, να το έχει εκτός λειτουργίας και μέσα στην τσάντα του. Κάθε παρέκκλιση από τα ανωτέρω αποτελεί αντικείµενο παιδαγωγικού ελέγχου και αντιµετωπίζεται:

α) για τους µαθητές του ∆ηµοτικού σχολείου σύμφωνα µε τα προβλεπόµενα στην παράγραφο 8 του άρθρου 13 του Π.∆. 201/1998 (ΦΕΚ 161 Α΄) για την καλύτερη παιδαγωγική αντιµετώπιση του θέµατος

β) για τους µαθητές της ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης µ ε τις προβλεπόμενες στο Π.∆. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α΄) σχολικές κυρώσεις. 2. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν κατά την ώρα της διδασκαλίας να έχουν θέσει εκτός λειτουργίας τα κινητά τους τηλέφωνα. Παράλειψη του ανωτέρω καθήκοντος αποτελεί πειθαρχικό αδίκηµα, που εµπίπτει στην έννοια της περιπτώσεως στ) της παραγράφου 1 του άρθρου 107 του Ν. 2683/1999 (ΦΕΚ 19 Α΄). Η δεύτερη Υ.Α ορίζει ότι η με αρ.πρωτ. 132328/Γ2/7-12- 2006 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας που αφορά στη χρήση κινητών τηλεφώνων συμπληρώνεται ως εξής:

1. Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους εκτός από κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη συσκευή ή και παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας δεδομένων εικόνας και ήχου (π.χ. ρολόι ή στυλό με κρυφή κάμερα) εντός του σχολικού χώρου.

2. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν κατά την ώρα της διδασκαλίας να έχουν θέσει εκτός λειτουργίας εκτός από τα κινητά τους τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη συσκευή που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας δεδομένων εικόνας και ήχου

www.dikaiologitika.gr

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot