Οι φωνές που ακούστηκαν ξαφνικά στο πίσω μέρος του λεωφορείου, ανάγκασαν τον οδηγό να σταματήσει...
Ένας 22χρονος φοιτητής των ΤΕΙ Πάτρας με καταγωγή από το Ηράκλειο της Κρήτης είναι όπως λέει ο Πρόεδρος του ΚΤΕΛ Αχαϊας κ. Μανωλόπουλος ο άτυχος νέος που έσβησε μέσα στο λεωφορείο, λίγο πριν αυτό φτάσει στον Κηφισσό. Όπως λέει ο κ. Μανωλόπουλος, όταν έφτασε το ασθενοφόρο, το παιδί ήταν ήδη νεκρό, με τον οδηγό και τους υπόλοιπους επιβάτες να είναι σοκαρισμένοι.
"Δυστυχώς όταν έφτασε το ΕΚΑΒ ήταν αργά. Όλα συνέβησαν λίγο πριν το λεωφορείο φτάσει στον σταθμό. Ένας συνεπιβάτης διαπίστωσε ότι ο φοιτητής ήταν αναίσθητος και ειδοποίησε τον οδηγό". Ο κ. Μανωλόπουλος είπε ότι έχουν τα στοιχεία του άτυχου νεαρού αλλά για ευνόητους λόγους δεν τα ανακοινώνουν έως ότου ειδοποιηθεί και φτάσει η οικογένειά του από την Κρήτη.
Το λεωφορείο των ΚΤΕΛ εκτελούσε το δρομολόγιο Πάτρα- Αθήνα. Το λεωφορείο αναχώρησε στη 13.30 το μεσημέρι, αλλά όταν έφτασε στο Αιγάλεω ένας νεαρός που καθόταν δίπλα στον εν λόγω φοιτητή, συνειδητοποίησε ότι αυτός ήταν αναίσθητος και οι προσπάθειές του να τον συνεφέρει δεν απέφεραν καρπούς.
Πηγή: thebest.gr
Βλέποντας τα δρομολόγια των ΚΤΕΛ από και προς τα χωριά που ισχύουν από 1-11-2014, διαπίστωσα πως όποιος χρειάζεται να μετακινηθεί από τα χωριά προς και από την πόλη της Κω χωρίς να έχει δικό του μέσο και πρέπει να το κάνει με τα λεωφορεία θα δυσκολευτεί πολύ.
Υπάρχουν 2 δρομολόγια την ημέρα ανά δρομολόγιο με διαφορά περίπου 7 ωρών μεταξύ τους .
Σε τηλεφωνική επικοινωνία μου προς τα ΚΤΕΛ για προσωπική ερώτηση περί δρομολογίων αντιμετώπισα
μία άσχημη και αγενή συμπεριφορά από τον κύριο που μου μίλησε (ειδικά μετά από την ερώτηση μου για το κατά πόσο σκέφτηκαν τον κόσμο που έχει την ανάγκη μετακίνησης και δεν μπορεί να περιμένει από τις 1 το μεσημέρι μέχρι τις 8.30 το βράδυ για να πάει σπίτι του από την πόλη).
Οι κάτοικοι των χωριών κρατάνε ζωντανό το ΚΤΕΛ τον χειμώνα γιαυτό αξίζουν μία καλύτερη αντιμετώπιση και σεβασμό, ξεκινώντας από την οργάνωση ενός καλύτερου προγράμματος δρομολογίων
ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
aegeanews.gr