Μαθητική συγκέντρωση και πορεία στο κέντρο της Αθήνας από μαθητές που αντιδρούν στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας για εθνικό απολυτήριο. Οι μαθητές αντιδρούν επίσης στην κατάργηση ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ, στις συγχωνεύσεις σχολείων και στις απολύσεις καθηγητών και στα εξαντλητικά εξεταστικά συστήματα.

Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν το πρωί της Δευτέρας (06.03.2017) στα Προπύλαια κι από εκεί μέσω Πανεπιστημίου (η οποία μοιραία έκλεισε) ξεκίνησαν την πορεία τους, αρχικά προς την Ομόνοια.

"Ο αγώνας ενάντια στις προτάσεις του Εθνικού Διαλόγου και των Υπουργών Παιδείας Φίλη και Γαβρόγλου είναι αγώνας ενάντια στην κατάργηση ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ, τις συγχωνεύσεις σχολείων και τις απολύσεις καθηγητών, τα εξαντλητικά εξεταστικά συστήματα, την παραπαιδεία, το άθλιο και άχρηστο «Πιστοποιητικό Φοίτησης», την μαθητεία, την υποχρεωτική απλήρωτη εργασία. Είναι αγώνας για την ζωή και την αξιοπρέπεια των μελλοντικών μαθητών και μαθητριών, απέναντι στην εξαθλίωση και την φτώχεια που επιχειρούν να τους επιβάλουν.

Οφείλουμε να σταθούμε απέναντι στα σχέδια τους, να βγούμε στους δρόμους, να καταλάβουμε τα σχολεία μας, να ενημερώσουμε και να συζητήσουμε με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριες μας, να σαμποτάρουμε το σχολικό σύστημα και τους μηχανισμούς του, να συγκρουστούμε με τις δυνάμεις καταστολής, να σπάσουμε τον φόβο, την αδράνεια και την παραίτηση. Η Ιστορία μας έχει αποδείξει ότι τίποτα δεν κερδήθηκε με παρακάλια ή προσευχές.

Ο αγώνας μας δεν θα φτάσει πουθενά όσο τον περιορίζουμε σε πορείες - πανηγυράκια και χαρωπές συναυλίες διαμαρτυρίας, που βιάζονται να αρχίσουν και να τελειώσουν γιατί «έχουμε και δουλειές», όσο θυμόμαστε τα αιτήματα μας μερικές μέρες τον χρόνο. Πρέπει να αναγκάσουμε την εξουσία να δώσει σημασία στις απαιτήσεις μας, να γίνουμε μια δύναμη την οποία θα φοβάται, την οποία δεν θα μπορεί -όσον και αν το θέλει- να αγνοήσει. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος να δημιουργήσουμε προοπτικές για μια πραγματική νίκη, που θα βάλει τέρμα στα σχέδια των αφεντικών για τις ζωές μας και τις ζωές των μελλοντικών μαθητών και μαθητριών", επισημαίνουν στην ανακοίνωσή τους οι μαθητές.

newsit.gr

Από το υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε ότι μέχρι την Παρασκευή (24/02/2017) δίνεται παράταση για την προθεσμία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

Όπως επισημαίνει το υπουργείο, «οι υποψήφιοι παλαιοτέρων ετών, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, θα πρέπει προς διευκόλυνσή τους να προσκομίσουν τη Βεβαίωση Πρόσβασης ή Βεβαίωση Συμμετοχής στην οποία αναγράφεται ο κωδικός αριθμός υποψηφίου».

Η διαδικασία υποβολής έχει ως εξής: Ο κάθε υποψήφιος θα συμπληρώνει την αίτηση-δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της.
Στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου, www.minedu.gov.gr, στο σύνδεσμο «Εξετάσεις», αναρτώνται τα κατά περίπτωση υποδείγματα της αίτησης-δήλωσης και οι σχετικές εγκύκλιοι που περιγράφουν πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος).

Όπως ενημέρωσε το υπουργείο, οι σχετικές εγκύκλιοι με τα υποδείγματα των αιτήσεων-δηλώσεων αποστέλλονται ήδη στα Λύκεια.
Διαβάστε εδώ όλες τις ειδήσεις για τις Πανελλήνιες 2017
Σημειώνεται επίσης, ότι όλοι οι μαθητές και απόφοιτοι (υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά, κατά περίπτωση, πρέπει έως τις 2 Μαρτίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους.
Εξάλλου υπενθυμίζεται, ότι από φέτος οι υποψήφιοι από ημερήσια και εσπερινά ΕΠΑΛ που θα συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις τεσσάρων μαθημάτων (δύο μαθήματα γενικής παιδείας και δύο μαθήματα ειδικότητας) σε κοινή ύλη και κοινά θέματα, θα μπορούν να διεκδικήσουν κοινό ειδικό ποσοστό θέσεων στα πανεπιστήμια, ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ), Σχολή Αστυφυλάκων, Σχολή Πυροσβεστών, Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού.

Ειδικά, οι υποψήφιοι με τις Πανελλαδικές Εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ διεκδικούν εναλλακτικά: α) Το ανωτέρω κοινό ειδικό ποσοστό σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ), Σχολή Αστυφυλάκων, Σχολή Πυροσβεστών, Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, είτε β) Ξεχωριστό ποσοστό θέσεων των εσπερινών ΕΠΑΛ μόνο σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, ΑΕΝ.
Επίσης, κατά την υποβολή της αίτησης, οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ θα πρέπει να λάβουν υπόψη ότι στο μηχανογραφικό δελτίο του Ιουνίου θα έχουν τη δυνατότητα να δηλώσουν, εκτός από τις σχολές και τμήματα που αντιστοιχούν στον τομέα εξέτασής τους, επιπλέον και μία κοινή Ομάδα σχολών.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΒΑΛΕΤΕ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ
Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και τις Σχολές της Ακαδημίας του Εμπορικού Ναυτικού, πρέπει να υποβάλουν αίτηση απευθείας στο Στρατό, στην Αστυνομία, στην Πυροσβεστική ή στο Εμπορικό Ναυτικό, σε χρονικό διάστημα που θα ορίζεται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια υπουργεία και να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις. Οι παραπάνω προκηρύξεις θα διατίθενται από τα Στρατολογικά Γραφεία, τα Αστυνομικά Τμήματα, την Πυροσβεστική και τις κατά τόπους Λιμενικές Αρχές, αντίστοιχα.

Όσον αφορά τους υποψήφιους για το 10% (χωρίς νέα εξέταση), μπορούν να είναι μόνο όσοι εξετάστηκαν πανελλαδικά το 2015 ή το 2016 (με τα ημερήσια ΓΕΛ ή με τα ημερήσια ΕΠΑΛ) και δεν χρειάζεται να υποβάλουν αίτηση-δήλωση τώρα, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο.

Τέλος, όσοι από τους μαθητές της τελευταίας τάξης των ΓΕΛ εμπίπτουν στην ειδική κατηγορία των υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις (για εισαγωγή στο 5% των θέσεων εισακτέων χωρίς εξετάσεις), έχουν ήδη αποκτήσει το πιστοποιητικό της πάθησής τους από τις αρμόδιες επταμελείς επιτροπές των νοσοκομείων. Αυτοί οι μαθητές, εφόσον δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, θα καταθέσουν μηχανογραφικό σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν αργότερα.

Υπενθυμίζεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητούν τις σχετικές εγκυκλίους και τα αντίστοιχα υποδείγματα, στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου www.minedu.gov.gr, στον σύνδεσμο «Εξετάσεις».


Read more: http://www.newsbomb.gr

To ένα μετά το άλλο ανοίγουν τα μέτωπα στο χώρο της Παιδείας και σειρά παίρνει η κόντρα του υπουργείου με τους φιλόλογους καθώς μετά τις αλλαγές, πέρυσι, στο μάθημα της Ιστορίας και τον περιορισμό στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, η πρόταση κατάργησης της διδασκαλίας της «Αντιγόνης» έρχεται να προκαλέσει εντάσεις.

«Η διδασκαλία της Αντιγόνης δεν καταργήθηκε ούτε κατά την επτάχρονη δικτατορία, ενώ η αγέρωχη στάση της ηρωίδας του έργου αποτέλεσε διαχρονικά παγκόσμιας εμβέλειας πρότυπο που ενέπνευσε και εμπνέει την πολιτισμένη ανθρωπότητα», τονίζει σε ανακοίνωσή της τη Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, ενώ παράλληλα διατυπώνει την ανησυχία της σχετικά με την επιχειρούμενη σύμφωνα με πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής κατάργηση του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας από το ωρολόγιο πρόγραμμα γενικής παιδείας της Β΄ Λυκείου

Παράλληλα, η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων κάνει λόγο για «εξοβελισμό ενός ακόμα εμβληματικού για την ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης κειμένου, της Αντιγόνης του Σοφοκλή, που μέχρι σήμερα διδάσκεται από το πρωτότυπο επί δίωρο σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές που φοιτούν στην αντίστοιχη τάξη».

«Ελληνικό σχολείο όμως χωρίς τον Θουκυδίδου Περικλέους Επιτάφιο και χωρίς την Αντιγόνη του Σοφοκλή είναι σχολείο με δυσαναπλήρωτο έλλειμμα παιδείας, χωρίς ουσιαστική αγωγή δημοκρατίας, χωρίς μαθητεία στην αντίσταση απέναντι στις αυθαιρεσίες της εκάστοτε εξουσίας και χωρίς ανάδειξη —ως υπέρτατης αξίας— της αγάπης», σημειώνει ενώ τονίζει την έντονη αντίθεσή με την πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
«Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΕΦ απορρίπτει ως απαράδεκτη την πρόταση του ΙΕΠ και καλεί τους φιλολόγους και κάθε σκεπτόμενο και ευαίσθητο πολίτη της χώρας να πλαισιώσουν την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων και τους τοπικούς συνδέσμους φιλολόγων στον κοινό μας αγώνα για την προάσπιση του ανθρωπιστικού χαρακτήρα και των ποιοτικών παραδόσεων της παιδείας μας», αναφέρει.

Σε κλίμα οργής και έντονης συναισθηματικής φόρτισης, ο απερχόμενος υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, άφησε σήμερα, Δευτέρα (07/11/2016) βαρύτατες αιχμές κατά του περιβάλλοντος Τσίπρα, για την απομάκρυνσή του από το Υπουργείο και τη μη παραμονή του στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ.

Δείτε πιο πάνω στη video gallery του Newsbomb.gr τις δηλώσεις του απερχόμενου υπουργού Παιδείας

«Η γενιά μου, το 1-1-4 και ο Ρήγας Φεραίος δεν έχουν καμία σχέση με αυτούς που μεγάλωσαν με το πορτοφόλι του μπαμπά τους», τόνισε φανερά εξοργισμένος ο κ. Φίλης, «καρφώνοντας», επί της ουσίας, τον ίδιο τον Αλέξη Τσίπρα, ενώ διερωτήθηκε: «Είναι απορίας άξιον πώς η υπουργοποίησή μου από το άριστα 20 να φτάσει σε μόλις έναμιση μήνα να μετατραπεί σε μη προβιβάσιμο βαθμό».
«Σε τέτοιες πολύ σπάνιες περιπτώσεις συνηθίζεται να εξετάζουμε ποιος κάνει λάθος ο γαλαντόμος καθηγητής ή ο μέχρι χθες άριστος μαθητής. Όσο αυτά δεν εξηγούνται η πρόταση για αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή ακόμα και αν αυτό είναι κοτζάμ υπουργείο», συνέχισε σε αυστηρό ύφος ο πρώην υπουργός Παιδείας και ανέφερε: «Βλέπετε κάποιοι απο εμάς σφυρηλατήσαμε τη στάση μας στην αριστερά όταν ανοίγαμε τη δική μας περπατησιά όταν καταπατούσαμε τα δήθεν χρηστά ήθη. Αυτά είναι τα νήματα που συνδέουν τη δική μας γενιά με αυτή την κρίσης. Αυτό θελήσαμε να εμφυσήσουμε στο υπ. Παιδείας. Όλα αυτά με τους αγώνες μας στο Ρήγα Φεραίο για τα δικαιώματα είναι το μέταλλο που ακολούθησε τη γενιά της διδακτορικής πάλης».

Βεβαίως, η πικρία και η στενοχώρια του κ. Φίλη είναι εμφανέστατες και ως ένα σημείο κατανοητές σε ό,τι αφορά τη συναισθηματική του φόρτιση. Ανθρώπινο και σεβαστό.
Ωστόσο, προκαλεί απορία πώς τόσο καιρό ο - κατά τα λοιπά - λαλίστατος πρώην υπουργός Παιδείας δεν έλεγε το παραμικρό για αυτά που τον ενοχλούσαν, δηλαδή τα κακώς κείμενα εντός της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ;
Τώρα που έμεινε εκτός, αποφάσισε να ξεσπαθώσει; Δηλαδή, μέχρι πρότινος, όλα ήταν... όμορφα κι αγγελικά πλασμένα μέσα στους κόλπους της κυβέρνησης;
Αήθης και προσβλητικός ξανά απέναντι στην Εκκλησία: «Συμβόλαιο του θανάτου μου η συνέντευξη του Ιερωνύμου»

Ο ίδιος δεν δίστασε να επιτεθεί εκ νέου εναντίον της Εκκλησίας και προσωπικά κατά του Αρχιεπισκόπου Ιερωνύμου, λέγοντας ότι η πρόσφατη συνέντευξη του Προκαθημένου της Ελλαδικής Εκκλησίας στον ΣΚΑΪ ήταν ένα συμβόλαιο πολιτικού θανάτου για τον ίδιο.

«Ακόμα και αν αποτελούν πολιτικούς ελιγμούς συνιστούν ευθεία πρόκληση προς το πολιτικό σύστημα, που αν επικρατήσουν, θα βυθίσει την κοινωνία πιο πολύ βαθιά στην κρίση, το θέμα αυτό υπερβαίνει εμένα, τον πρωθυπουργό και την Αριστερά. Αφορά στο σύνολο τον πολιτικό κόσμο απέναντι στην ιταμή αξίωση να απαιτεί και να επιτυγχάνει με τη στήριξη του μιντιακού κατεστημένου. Πρόκειται για τον ορισμό της παραθεσμικής συμπεριφοράς στην οποία θα αντιταχθούμε», ανέφερε ο κ. Φίλης.

Και, συνεχίζοντας σε ένα απίστευτο κρεσέντο μίσους, κατηγόρησε τον Προκαθήμενο της Ελλαδικής Εκκλησίας για «όψιμη αντίδραση στη δημιουργία τεμένους παρά την υιοθέτηση από τον προκάτοχό του μακαριστό Χριστόδουλο, για διαστροφή της χριστιανικής θρησκείας και για πλήρη κάλυψη των ακροδεξιών ρασοφόρων».
Παράλληλα, ο ίδιος επανέλαβε ότι επιθυμεί να διαχωριστεί πλήρως η Παιδεία από την Εκκλησία.
«Χαμογελώ και μόνο με την απορία κάποιων ανθρώπων, γιατί δεν ανέλαβα άλλο υπουργείο. Δεν με ξέρουν, δεν μας ξέρουν», συνέχισε ο κ. Φίλης.

newsbomb.gr

Κουδούνι σήμερα, Δευτέρα 10 Οκτωβρίου, για τα προσφυγόπουλα που βρίσκονται στη χώρα μας και τα οποία θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στα ελληνικά σχολεία.

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς για τα παιδιά αυτά θα γίνει εν μέσω αντιδράσεων ευτυχώς μικρής μερίδας των τοπικών κοινωνιών όπως πρόσφατα σε Λέσβο και Ωραιόκαστρο.

Η αρχή θα γίνει με 1.500 προσφυγόπουλα τα οποία θα παρακολουθήσουν μαθήματα από τις 2 μ.μ. έως τις 6 μ.μ. σε 20 σχολεία της χώρας σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ήπειρο, ενώ εντός του μηνός θα προστεθούν σταδιακά και άλλες περιοχές της χώρας όπου υπάρχουν δομές φιλοξενίας προσφύγων.

Φίλης: Μειοψηφικές καταστάσεις οι αντιδράσεις

Ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, μιλώντας χθες στην ΕΡΤ, είπε ότι «η ελληνική κοινωνία είναι έτοιμη να αγκαλιάσει τα παιδιά των προσφύγων».

Αναφερόμενος στα περιστατικά όπου γονείς αντιδρούν όπως αυτό της Μυτιλήνης είπε ότι: «Πρόκειται για εξαιρετικά μειοψηφικές καταστάσεις που δεν ανταποκρίνονται στο γενικότερο αίσθημα αγάπης και αλληλεγγύης τα ελληνικού λαού προς τους πρόσφυγες. Η Μυτιλήνη εδώ και ένα χρόνο δείχνει μια μεγάλη αλληλεγγύη και γι' αυτό πιστεύω ότι αυτή η κίνηση που έγινε -και η οποία δεν εκπροσωπεί και το σύλλογο- πρέπει να είναι μια εξαιρετικά μειοψηφική κίνηση ορισμένων ανθρώπων».

Αναφερόμενος στο έλλειμμα ενημέρωσης των γονιών σημείωσε ότι υποχρέωση των σχολίων και των δασκάλων είναι να ενημερώνουν τους μαθητές και όχι τους γονείς και ότι αυτό είναι αρμοδιότητα των τοπικών αρχών.

Περιγράφοντας τη συνέχεια ο κ. Φίλης σημείωσε πως όταν τα παιδιά αυτά εξοικειωθούν με την ελληνική γλώσσα και την ελληνική πραγματικότητα, θα ενταχθούν στην τάξη μαζί με τα ελληνόπουλα. Για τη διδασκαλία προσλαμβάνονται αναπληρωτές καθηγητές και δάσκαλοι, οι οποίοι αναλαμβάνουν αυτή την εβδομάδα έργο».

thetoc.gr

kalimnos

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot