«Στη Βουλή τα προβλήματα λειτουργίας στο Λύκειο Ζηπαρίου Κω λόγω της έλλειψης καθηγητών»
Οκτώβριος 04, 2017Ο κ. Κόνσολας επισημαίνει ότι με δεδομένο ότι πρόκειται για μία νέα σχολική μονάδα, το Υπουργείο Παιδείας όφειλε να έχει δώσει προτεραιότητα στη στελέχωσή της προκειμένου να μην υπάρχουν προβλήματα λειτουργίας, ένα σχεδόν μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Είναι χαρακτηριστικό ότι υπάρχουν μόνο πέντε καθηγητές στο σχολείο, ενώ οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών είναι εννέα και μάλιστα σε βασικές ειδικότητες.
Ο Βουλευτής Δωδεκανήσου ζητά από το Υπουργείο να τεθεί σαφές χρονοδιάγραμμα για την κάλυψη των κενών θέσεων εκπαιδευτικών στο Λύκειο Ζηπαρίου».
Αρ.Πρ.: 56/3-10-2017
Προς
Κύριο Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Δυστυχώς, ο πρώτος χρόνος λειτουργίας του σχολείου συμπίπτει με μεγάλα προβλήματα σε ό, τι αφορά στη στελέχωσή του με εκπαιδευτικούς και μάλιστα σε βασικές ειδικότητες.
Σύμφωνα με τη διαμαρτυρία του Συλλόγου Γονέων, την οποία σας κατέθεσα και με τη μορφή αναφοράς, το Λύκειο Ζηπαρίου, ουσιαστικά, υπολειτουργεί με πέντε μόλις καθηγητές, τη στιγμή που χρειάζονται άλλοι 9 για να καλυφθούν τα κενά.
Με δεδομένο ότι πρόκειται για μία νέα σχολική μονάδα, το Υπουργείο Παιδείας όφειλε να έχει δώσει προτεραιότητα στη στελέχωσή της προκειμένου να μην υπάρχουν προβλήματα λειτουργίας, ένα σχεδόν μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Κατόπιν των ανωτέρω
Ερωτάται ο Κύριος Υπουργός
1. Εάν γνωρίζει το πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί και ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα για να καλυφθούν οι 9 κενές θέσεις εκπαιδευτικών στο Λύκειο Ζηπαρίου Κω.
Μάνος Κόνσολας
Βουλευτής Δωδεκανήσου
ΣΥΡΙΖΑ ΚΩ: Έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α’ βάθμιας και Β΄βάθμιας για τη μετάβαση στον τόπο διορισμού τους
Σεπτέμβριος 06, 2017Τα δυο Υπουργεία, θεωρώντας ιδιαίτερης σημασίας την πλήρη στελέχωση των εκπαιδευτικών μονάδων των νησιών, συνέτειναν τις προσπάθειές τους έτσι ώστε να υπάρξει επιδότηση της ακτοπλοϊκής μετακίνησης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που πρόκειται τις επόμενες μέρες να μεταβούν στο τόπο διορισμού τους (νησί).
Με γνώμονα την πάγια θέση της Κυβέρνησης για τη στήριξη των λειτουργών εκπαίδευσης, αλλά παράλληλα και την ενίσχυση της νησιωτικότητας, με σκοπό την απρόσκοπτη παροχή κοινωνικών αγαθών, όπως είναι η Παιδεία, στους νησιώτες, ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου και ο αρμόδιος για θέματα νησιωτικότητας, Υφυπουργός Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Νεκτάριος Σαντορινιός, συνεργάστηκαν στενά και για πρώτη φορά εφαρμόζεται το παραπάνω μέτρο που πρόκειται να διευκολύνει 4.000 περίπου αναπληρωτές οι οποίοι θα αναλάβουν υπηρεσία στα νησιά μας.
Έτσι από αύριο, 6 Σεπτεμβρίου, μέρα δημοσίευσης της Υπουργικής Απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με θέμα «Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2017-2018» και ως και τις 10 Σεπτεμβρίου, αναπληρωτές δάσκαλοι και καθηγητές μπορούν να απευθύνονται στα εκδοτήρια εισιτηρίων των προαναφερόμενων εταιρειών ώστε, με την επίδειξη της Υπουργικής Απόφασης που αναφέρει την πρόσληψή τους και της Αστυνομικής Ταυτότητας, να λαμβάνουν την έκπτωση. Περαιτέρω, η επιδότηση της μετακίνησης των εκπαιδευτικών περιλαμβάνει το νησί όπου είναι η έδρα του νομού στον οποίο διορίζονται, αλλά και τη μετακίνηση στον νησί όπου τοποθετούνται.
Τέλος, είναι σημαντικό να αναφερθεί η πολύ καλή συνεργασία που καλλιεργήθηκε μεταξύ του Συνδέσμου Επιχειρήσεων Επιβατηγού Ναυτιλίας (ΣΕΕΝ) για την υλοποίηση αυτής της δράσης. Ενώ πρέπει να σημειωθεί, ιδιαίτερα, η άμεση και θετική ανταπόκριση των ακτοπλοϊκών εταιρειών BLUE STAR FERRIES, SUPERFAST FERRIES, ANEK LINES, HELLENIC SEAWAYS και MINOAN LINES, οι οποίες επιδεικνύοντας το κοινωνικό τους πρόσωπο, συμβάλλουν σημαντικά σε αυτή την πρωτοβουλία.
Καθηγητές κατά της πρότασης εισαγωγής στα ΑΕΙ: Φάμπρικα βαθμών τα σχολεία
Ιανουάριος 18, 2017Τις αλλαγές στο εξεταστικό σύστημα για την εισαγωγή στα ΑΕΙ θα κληθεί να εξετάσει αύριο η Διαρκής Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά τη διάρκεια της πρώτης συνεδρίασης που θα γίνει γι' αυτό το «καυτό» ζήτημα, που αφορά χιλιάδες νέους και τις οικογένειές τους.
Απο την πλευρά του υπουργείου Παιδείας, που έχει και την ουσιαστική ευθύνη για τις αλλαγές, έχει εκφραστεί η επιθυμία το νέο σύστημα να αποφασιστεί έχοντας την πολιτική συναίνεση των κομμάτων, κάτι που, όπως δείχνουν τα πράγματα, θα αποδειχθεί δύσκολη άσκηση. Ηδη οι πρώτες αντιδράσεις είναι σφοδρές και έρχονται από την εκπαιδευτική κοινότητα.
Το σοβαρότερο κομμάτι της κριτικής εστιάζεται στο γεγονός ότι η εισαγωγή στην Τριτοβάθμια θα εξαρτάται -σύμφωνα με την πρόταση του Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου (ΙΕΠ)- κατά εξαιρετικά μεγάλο ποσοστό -80%- από τους προφορικούς βαθμούς των μαθητών (από τα δύο τετράμηνα της Γ' τάξης). Εάν υιοθετηθεί αυτή η πρόταση, όπως λένε οι καθηγητές, θα προκαλέσει «φάμπρικα καλών βαθμών, χρηματισμούς και διαφθορά» μέσα στα σχολεία.
Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι οι ίδιοι ποτέ δεν ήθελαν να «μετράει» ο προφορικός βαθμός των μαθητών για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, γιατί αυτό θα προκαλέσει τεράστια προβλήματα στους καθηγητές, καθώς θα δέχονται αφόρητες πιέσεις -και όχι μόνο- από μαθητές και γονείς, προκειμένου να βάζουν καλούς βαθμούς. Oι εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι σε καμία περίπτωση δεν πρόκειται να δεχτούν αυτήν τη ρύθμιση και καλούν το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) να διαχειριστεί το ζήτημα με μεγαλύτερη σοβαρότητα, καθώς αφορά μια ολόκληρη κοινωνία που ήδη έχει πολλά προβλήματα.
Στο μεταξύ το ΙΕΠ διοχετεύει προς πάσα κατεύθυνση και αποσπασματικά «κομμάτια» της πρότασης που θα καταθέσει στη Βουλή, προκαλώντας σύγχυση τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς. Χθες μάλιστα αναγκάστηκε να διαψεύσει σχετικά δημοσιεύματα. Οπως τόνισε σε ανακοίνωσή του, αναφορικά με τα δημοσιεύματα σχετικά με την πρόταση του ΙΕΠ για το λύκειο και ειδικότερα σε ό,τι αφορά τα ενδεικτικά ωρολόγια προγράμματα, διευκρινίζει ότι τα μαθήματα επιλογής της Γ' τάξης που προτείνονται από το ΙΕΠ δεν είναι αυτά που έχουν δημοσιευθεί, αλλά είναι τα ακόλουθα: Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Αρχαία, Ιστορία, Λατινικά, Φιλοσοφία, Πολιτικοί και Κοινωνικοί Θεσμοί, Πληροφορική, Πολιτική Οικονομία, Ξένες Γλώσσες, Ζητήματα Ηθικής και Θρησκειών, Σχέδιο, Μουσική, Ιστορία της Τέχνης, Μαθήματα ΕΠΑΛ.
Ενδεικτικό
Μάλιστα το ΙΕΠ εξαναγκάστηκε να ξεκαθαρίσει ότι «δεν πρόκειται φυσικά για ένα οριστικοποιημένο ωρολόγιο πρόγραμμα, αλλά για ένα ενδεικτικό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο προτείνεται να οργανωθεί.
Στόχος ειναι οι αλλαγές στο λύκειο να ισχύσουν από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο για τους μαθητές της Α΄λυκείου Σεπτέμβριο για τους μαθητές της Α΄λυκείου
Το ΙΕΠ έχει αναλάβει την ευθύνη να καταθέσει μια ολοκληρωμένη πρόταση προς τη Βουλή, αφού λάβει υπόψη του τις προτάσεις που έχουν γίνει τα τελευταία 20 χρόνια επί των αλλαγών στο λύκεια και την εισαγωγή στα ΑΕΙ.
ΠΡΕΜΙΕΡΑ ΤΟ 2020
Το νέο σύστημα θα εφαρμοστεί πρώτη φορά το 2020. Ομως οι μαθητές που θα φοιτήσουν τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, στην Α' λυκείου θα πρέπει να γνωρίζουν όλες τις αλλαγές στο περιεχόμενο σπουδών του λυκείου, καθώς και στον τρόπο εισαγωγής τους στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Γι' αυτό τον λόγο και ο υπουργός Παιδείας έχει ζητήσει οι σχετικές συζητήσεις να ολοκληρωθούν μέσα στους επόμενους δύο-τρεις μήνες ώστε οι μαθητές να ενημερωθούν έγκαιρα.
ethnos.gr
ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ περιστατικό σε σχολείο της Ρόδου: Έχτισαν με τσιμέντο τις πόρτες του σχολείου - Άφωνοι καθηγητές και μαθητές!
Νοέμβριος 23, 2016Δεν πίστευαν στα μάτια τους σε αυτό που αντίκρισαν σήμερα το πρωί, καθηγητές και μαθητές του γυμνασίου Σορωνής στο νησί της Ρόδου, φθάνοντας στο σχολικό τους συγκρότημα. 'Αγνωστοι δράστες, είχαν χτίσει (!) και τσιμεντώσει τις πόρτες του κτιρίου, προκειμένου να αποτρέψουν την είσοδο στο σχολείο καθηγητών και μαθητών! Ο βανδαλισμός αυτός στο σχολικό συγκρότημα, δεν είναι ο μοναδικός, αφού το τελευταίο διάστημα έχουν αυξηθεί τα κρούσματα πρόκλησης φθορών και ζημιών στο κτιριακό συγκρότημα, σε ώρες που το σχολείο παραμένει κλειστό.
Σύμφωνα με πληροφορίες, πριν από μερικές μέρες, άγνωστοι δράστες είχαν ξηλώνει τα καλώδια του ίντερνετ στο σχολείο, προκαλώντας έτσι σοβαρές ζημιές. Οι εκπαιδευτικοί, με την βοήθεια συνεργείων του δήμου Ρόδου, κατάφεραν να ανοίξουν τις πόρτες σπάζοντας το τσιμέντο (που ευτυχώς δεν είχε ακόμα στεγνώσει) κι έτσι το σχολείο λειτούργησε κανονικά.
Για το περιστατικό, έχει ενημερωθεί ο προϊστάμενος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Γιάννης Παπαδομαρκάκης, ο οποίος αναμένεται να ζητήσει από τις αρμόδιες αρχές την φύλαξη του σχολείου κυρίως τις νυχτερινές ώρες. Ταυτόχρονα, αναμένεται να ξεκινήσει και έρευνα από τις αστυνομικές αρχές για τον εντοπισμό και τη σύλληψη των δραστών που διέπραξαν αυτές.
newsit.gr
Εκπτωτική κάρτα για τις μετακινήσεις των καθηγητών στα Δωδεκάνησα
Νοέμβριος 01, 2016Ειδικές εκπτώσεις προβλέπονται για τους καθηγητές που μετακινούνται στα Δωδεκάνησα.
Αυτό επετεύχθη ύστερα από παρέμβαση της Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου ώστε να μπορούν να αποκτήσουν ειδικές εκπτώσεις οι εκπαιδευτικοί που θα έχουν την ειδική κάρτα της Dodekanisos
Sea Way.Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου, έχει ως εξής:
"Οι μετακινήσεις των καθηγητών της Δωδεκανήσου γίνονται ευκολότερες αφού μπορούν να αποκτήσουν την ειδική κάρτα της Dodekanisos Sea Way ώστε να έχουν ειδικές εκπτώσεις. Η κάρτα αυτή προέκυψε κατόπιν αιτήματος του Δ.Σ. της Α ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου.
Προσφέρει ειδική έκπτωση 20% η οποία αυξάνεται σύμφωνα με το πόσο συχνά την χρησιμοποιείς.
Προσφέρει ακόμα πακέτα στους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειες τους (και κατά την διάρκεια των αργιών) καθώς και σε γκρουπ μαθητών που θέλουν να μετακινηθούν.
Οι προσφορές αυτές γνωστοποιούνται ανά διαστήματα στα email των εκπαιδευτικών που δώσανε κατά την εγγραφή τους, στο ηλεκτρονικό σύστημα της Dodekanisos Sea Way και μπορούν να φτάνουν το 50%.
Την κάρτα μπορούν να λάβουν μόνιμοι και αναπληρωτές. Η ισχύς της κάρτας είναι για ένα χρόνο.
Υπενθυμίζεται ότι η εταιρία διαθέτει δύο σύγχρονα ταχύπλοα καταμαράν, το Dodekanisos Express και Dodekanisos Pride και το Ε/Γ-Ο/Γ Παναγία Σκιαδενή, καλύπτει συνολικά 17 προορισμούς και συγκεκριμένα τη Ρόδο, Σύμη, Πανορμίτη Σύμης, Κω, Κάλυμνο, Λέρο, Λειψούς, Πάτμο, Αγαθονήσι, Καστελόριζο, Χάλκη, Τήλο, Νίσυρο, Αρκούς, Σάμο, Ικαρία και Φούρνους.
Ευχαριστούμε
Το Δ.Σ. Α ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου"
RSS