«Πόλεμο» με το υπουργείο Παιδείας αλλά και την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα(ΑΠΔΠΧ), ανοίγει ξανά η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων.

Αυτή τη φορά οι θεολόγοι στρέφονται κατά της πρόσφατης γνωμοδότησης της ΑΠΔΠΧ η οποία προτείνει την απαλλαγή στο Μάθημα των Θρησκευτικών, σε όλους τους αιτούντες, ακόμη και στους Ορθόδοξους χριστιανούς μαθητές, με επίκληση απλώς και μόνον λόγων συνείδησης. Η γνωμοδότηση αυτή προκάλεσε την άμεση αντίδραση των Θεολόγων οι οποίοι ζητούν από την υπουργό Παιδείας να μην την εφαρμόσει καθώς όπως υποστηρίζουν είναι «αντισυνταγματική και τελικά καταργεί την υποχρεωτική διδασκαλία του μαθήματος στα σχολεία». Μάλιστα η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων απειλεί το υπουργείο Παιδείας ότι αν «προκρίνει να συνταχθεί με αυτές τις απόψεις τότε είμαστε υποχρεωμένοι εκ της θέσεώς μας, για μια ακόμη φορά να προσφύγουμε, εναντίον του Υπουργείου μας, όπως είχαμε κάνει και με τους Υπουργούς κ. Φίλη και κ. Γαβρόγλου το 2016 και 2017, προκειμένου να επανέλθει ξανά η παιδεία μας στην ήδη σοφά καθορισμένη συνταγματικότητά της ως προς την υποχρεωτικότητα του πολύπαθου Μαθήματος των Θρησκευτικών.

Η απόφαση των Θεολόγων

Σε σχετική ανακοίνωσή της η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων αναφέρει: Τον Ιούλιο του 2022, η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας, με την υπ' αριθμ. 1478/2022 απόφασή της, ακύρωσε Κοινή Υπουργική Απόφαση(ΚΥΑ) του 2021, κατά το μέρος που προβλέπεται η απαλλαγή των μαθητών από το μάθημα των Θρησκευτικών, καθώς δεν προηγήθηκε της έκδοσης της ΚΥΑ η γνώμη της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα(ΑΠΔΠΧ) για αυτό το θέμα. Μετά από αυτή την εξέλιξη και ύστερα από σχετικό αίτημα του Υπουργείου Παιδείας, η ΑΠΔΠΧ εκδίδει τη ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ 2/2022, σύμφωνα με την οποία προτείνει να δίνεται απαλλαγή στο Μάθημα των Θρησκευτικών, σε όλους τους αιτούντες, ακόμη και στους Ορθόδοξους χριστιανούς μαθητές, με επίκληση απλώς και μόνον λόγων συνείδησης. Με τη γνωμάτευση αυτή το Μάθημα των Θρησκευτικών χάνει την υποχρεωτικότητά του και, για πρώτη φορά στην ιστορία της Παιδείας της χώρας, μετατρέπεται από υποχρεωτικό σε προαιρετικό. Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων (ΠΕΘ), μετά από αυτήν την αυθαίρετη παρέμβαση της ΑΠΔΠΧ, θεωρεί ότι το Υπουργείο Παιδείας προφανώς και οφείλει να μην εφαρμόσει την ως άνω ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ, διότι:

α) Είναι αντισυνταγματική, καθώς, με τις συστάσεις που εμπεριέχονται σε αυτήν, καταλύονται ολοφάνερα οι πρόνοιες των άρθρων 3 και 16, παρ. 2 του Συντάγματος του Ελληνικού κράτους.

β) Έρχεται σε κατάφωρη αντίθεση με τις πρόσφατες σχετικές με το Μάθημα των Θρησκευτικών, Αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) όπως την 1479/2019, όπου ξεκάθαρα τονίζεται ότι η δήλωση απαλλαγής από το Μάθημα των Θρησκευτικών θα πρέπει να έχει το εξής περιεχόμενο: «Λόγοι θρησκευτικής συνείδησης δεν επιτρέπουν τη συμμετοχή (μου ή του παιδιού μου) στο μάθημα των θρησκευτικών» η οποία και «δεν παραβιάζει τη διάταξη της παρ. 1 του άρθρου 13 του Συντάγματος, εφ’ όσον γίνεται χάριν απαλλαγής των μαθητών αυτών από την, επιβαλλόμενη κατ’ αρχήν από το Σύνταγμα και το νόμο, υποχρέωση παρακολουθήσεως του μαθήματος αυτού». Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων επιτακτικά θέτει τα εξής ερωτήματα;

Είναι δυνατόν μια Ανεξάρτητη Αρχή να αποκτά, αφ΄ εαυτής, υπερέχουσα θέση του Ελληνικού Συντάγματος αλλά και του ΣτΕ και με τις αποφάσεις της να καταλύει τόσο το Σύνταγμα όσο και τις Αποφάσεις του ΣτΕ και του Υπουργείου Παιδείας;

Είναι δυνατόν οι υπόλοιποι θεσμικοί παράγοντες της Ελληνικής Πολιτείας να μένουν απαθείς και να αποδέχονται αδιαμαρτύρητα τέτοιες αυθαιρεσίες μιας Αρχής, οι οποίες σαφώς και εγκυμονούν κινδύνους για την εύρυθμη λειτουργία του Δημοκρατικού πολιτεύματος της χώρας;

Είναι δυνατόν να επιτρέπεται σε μια ευνομούμενη πολιτεία μια γνωμοδοτική αρχή να καθορίζει αυτή, αντίθετα από το Σύνταγμα και τους Νόμους, το περιεχόμενο της Ελληνικής Παιδείας και ποια Μαθήματα θα είναι υποχρεωτικά και ποια προαιρετικά; Συνειδητοποιούμε, άραγε, πού οδηγούνται τα πράγματα, εάν έχει τη δυνατότητα μια Αρχή αποτελούμενη από 5-6 ανθρώπους, τόσο απλά και εύκολα, να αλλάζει το Σύνταγμα, τους Νόμους και να μην λαμβάνει υπόψη τις Αποφάσεις του ΣτΕ για ένα τόσο πολύ σπουδαίο θέμα του κράτους, όπως είναι η μορφή και το περιεχόμενο της Παιδείας; Που οδηγείται η Δημοκρατική ευρυθμία του κράτους μας;

Το Μάθημα των Θρησκευτικών, με βάση το άρθρο 16, 2 του Συντάγματος, είναι υποχρεωτικό καθώς αποτελεί ουσιαστικό και βασικό στοιχείο της Παιδείας μας, η λειτουργία της οποίας, σύμφωνα με το ως άνω άρθρο «αποτελεί βασική αποστολή του Κράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες». Ουδείς σύμφωνα και με τις ακλόνητες αποφάσεις του ΣτΕ δεν δικαιούται να αλλάξει ή να παρερμηνεύσει ό, τι έχει θεσπιστεί με το Σύνταγμα της χώρας.

Ουδείς, επίσης, έχει το δικαίωμα να διαστρεβλώνει ή να αλλοιώνει το γράμμα και το πνεύμα του Συντάγματος, όπως έπραξε η ως άνω Αρχή, «διορθώνοντας» το Σύνταγμα και αφαιρώντας από τον συνταγματικό όρο «Θρησκευτική συνείδηση» τον προσδιορισμό «Θρησκευτική». Την ευθύνη της ακεραιότητας της συνταγματικότητας στην Παιδεία την έχει το Υπουργείο Παιδείας και, αν αποδεχθεί την πρόταση για προαιρετικότητα του Μαθήματος των Θρησκευτικών, για τους λόγους που αναφέρονται στην ως άνω ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ, τότε οφείλει να γνωρίζει που μπορεί να οδηγήσει αυτός ο δύσβατος δρόμος, καθώς ανοίγεται ο ασκός του Αιόλου και για άλλες «συνταγματικές διορθώσεις» όπως είναι η ανάπτυξη της «Εθνικής Συνείδησης» και να προκύψουν στο μέλλον και άλλες παρόμοιες ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΕΙΣ, σχετικά με άλλα υποχρεωτικά Μαθήματα της Παιδείας».

Η απόφαση της Αρχής Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων
Σε μια μακροσκελή γνωμοδότηση η Αρχή μεταξύ άλλων αναφέρει: Η Αρχή με τη γνωμοδότηση διατυπώνει τη γνώμη ότι η σύμφωνη με το ισχύον ελληνικό Σύνταγμα και την ΕΣΔΑ, μορφή άσκησης του δικαιώματος απαλλαγής από το μάθημα των Θρησκευτικών, είναι μια δήλωση των ενδιαφερομένων γονέων ή μαθητών, συμπεριλαμβανομένων και των Χριστιανών Ορθοδόξων που τυχόν το επιθυμούν, στην οποία θα πρέπει να αναφέρεται απλώς ότι «Λόγοι συνείδησης δεν επιτρέπουν τη συμμετοχή (μου ή του παιδιού μου) στο μάθημα των θρησκευτικών». Επίσης, προτείνεται η καταχώριση της απαλλαγής στο βιβλίο Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών της σχολικής μονάδας να διατυπώνεται αναλόγως με το μάθημα για το οποίο χορηγείται η απαλλαγή.

https://www.ethnos.gr/greece/article/221864/xamospalimetathrhskeytikastasxoleiatheologoizhtoynapotoypoyrgeionamhnefarmoseithnapallaghkaitonorthodoxonmathhton

Αλλάζει τις προϋποθέσεις για την απαλλαγή των μαθητών από τα Θρησκευτικά η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα ενόψει της έναρξης του νέου σχολικού έτους.
Οποιονδήποτε λόγο που ανάγεται σε γενικότερες αντιλήψεις και όχι μόνο όσους αναφέρονται στη θρησκευτική συνείδηση των παιδιών και των γονέων ή κηδεμόνων τους, δέχεται η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα ως προϋπόθεση για την απαλλαγή μαθητή από το μάθημα των Θρησκευτικών ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς.

Σύμφωνα με την Αρχή, κρίνεται πως δεν είναι συνταγματικά ανεκτό η εξαίρεση να αφορά μόνο τους μη Χριστιανούς Ορθόδοξους. Αντίθετα έκρινε πως το ίδιο δικαίωμα έχουν και οι Ορθόδοξοι μαθητές, σε περίπτωση που δεν συμφωνούν με το περιεχόμενο του μαθήματος.

Σύμφωνα με «Τα Νέα», η υπόθεση έφτασε ενώπιον της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, μετά από τη διαβίβαση εγγράφου του υπουργείου Παιδείας εν όψει της δημοσίευσης σχετικής εγκυκλίου για την απαλλαγή από τα μαθήματα των Θρησκευτικών, της Μουσικής και της Φυσικής Αγωγής και την υποβολή σχετικών δικαιολογητικών από τους μαθητές και τους γονείς τους.

Ήδη, το Συμβούλιο της Επικρατείας με την απόφαση 1478/2022, που δημοσιεύθηκε στις 7 Ιουλίου και έκανε δεκτή αίτηση γονέων οι οποίοι ζητούσαν την ακύρωση της από 28.5.2021 ΚΥΑ κατά το μέρος που ρυθμίζεται η απαλλαγή των μαθητών - μαθητριών από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Στη συνέχεια, πριν την έκδοση της ΚΥΑ, η ολομέλεια του ΣτΕ έκρινε πως πρέπει να υπάρχει σχετική γνωμοδότηση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Σύμφωνα με το σκεπτικό της γνωμοδότησης: «Η γενική ελευθερία της συνείδησης δεν έχει ένα τυποποιημένο περιεχόμενο, καθώς εκφράζει την ελευθερία του αυτοκαθορισμού της προσωπικής συνείδησης και καλύπτει όλες τις συνειδησιακές πεποιθήσεις του ατόμου και όχι μόνο εκείνες που αφορούν το θρησκευτικό φαινόμενο.

Από την άποψη αυτή, η αναφορά στην προτεινόμενη ρύθμιση σε "λόγους θρησκευτικής συνείδησης" και μόνον, ως δικαιολογητική αιτία για την άσκηση του δικαιώματος απαλλαγής από το μάθημα των Θρησκευτικών, δεν καλύπτει πλήρως όλο το εύρος των συνειδησιακών πεποιθήσεων που προστατεύονται από την ΕΣΔΑ και το ελληνικό Σύνταγμα, και στις οποίες περιλαμβάνονται "και [οι] γενικότερες κοσμοθεωρητικές αντιλήψεις.

Υπό αυτό το πρίσμα η Αρχή έκρινε ότι αποκλείονται ρητά και εξ ορισμού από το δικαίωμα απαλλαγής οι χριστιανοί Ορθόδοξοι μαθητές και μαθήτριες ή οι γονείς τους, οι οποίοι προκειμένου να ασκήσουν το δικαίωμα αυτό πρέπει να αποποιηθούν τη θρησκεία τους».

https://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/paideia/398213/anatropi-me-ta-thriskeftika-sta-sxoleia-poioi-apoktoyn-dikaioma-apallagis

Τη στελέχωση των σχολείων -άμεσα- και με 5000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών εξήγγειλε η υπουργός Παιδείας κατά τη διάρκεια περιοδείας στη Β. Ελλάδα
Eως τις 21 Σεπτεμβρίου θα πρέπει να καταθέσουν οι γονείς τη δήλωση απαλλαγής των παιδιών τους από το μάθημα των θρησκευτικών, ενώ η υπουργός Παιδείας εξήγγειλε ότι προχωρούν άμεσα και οι διαδικασίες για τους 5.000 μόνιμους στα σχολεία. Οπως ανακοίνωσε σήμερα, το υπουργείο Παιδείας, ειδικά και αποκλειστικά για το σχολικό έτος 2020-21,η Υπεύθυνη Δήλωση για χορήγηση απαλλαγής από το μάθημα των Θρησκευτικών μπορεί να υποβληθεί έως και τη Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2020.

Οσον αφορά στους διορισμούς, που έχουν εξαγγελθεί από την κυβέρνηση, η υπουργός Παιδείας Νίκης Κεραμέως, κατά την περιοδεία, που πραγματοποίησε χτες Πέμπτη, στους Νομούς Θεσσαλονίκης, Κιλκίς, Πέλλας και Ημαθίας, γνωστοποίησε ότι προχωρά η διαδικασία για τους μόνιμους διορισμούς στη γενική εκπαίδευση «Οι περιφερειακές διευθύνσεις, τα στελέχη -και του υπουργείου Παιδείας και του ΑΣΕΠ– εργάστηκαν νυχθημερόν σε πολύ δύσκολες συνθήκες εν μέσω πανδημίας, δώσαμε αγώνα για να βγουν οι προσωρινοί πίνακες ενάντια σε όσους λέγανε ότι αποκλείεται να βγουν, όμως η ξεκάθαρη εντολή που είχαμε δώσει ήταν να προχωρήσουν πάση θυσία οι πίνακες. Αυτή τη στιγμή εξετάζονται οι ενστάσεις και με βάση την πληροφόρηση από το ΑΣΕΠ θέλω να πιστεύω ότι τους επόμενους μήνες και οι μόνιμοι διορισμοί θα προχωρήσουν. Ο προγραμματισμός είναι τουλάχιστον οι πρώτοι 5.000 να προχωρήσουν άμεσα», τόνισε η κυρία Κεραμέως και υπογράμμισε ότι «μετά από πάρα πολλά χρόνια οι διορισμοί των αναπληρωτών έγιναν πολύ νωρίτερα», προσθέτοντας πως μέχρι την ερχόμενη Τρίτη θα έχουν ζητηθεί οι ενημερωμένες λίστες με τα κενά στις σχολικές μονάδες και άμεσα θα προχωρήσει και η β’ φάση των προσλήψεων αναπληρωτών.

Σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων τόνισε πως «η γενική στόχευση του πρωθυπουργού και της κυβέρνησης είναι η επιστροφή στην κανονικότητα και για εμάς ήταν πολύ σημαντικό να επιτρέψουμε στα παιδιά να επιστρέψουν στον φυσικό τους χώρο, με αυξημένα μέτρα προστασίας και πρόληψης».

Η κ. Κεραμέως διευκρίνισε πως τα μέτρα, που περιγράφονται αναλυτικά στις σχετικές κοινές υπουργικές αποφάσεις αφορούν μία διαδικασία, η οποία είναι δυναμική και «καθώς τα δεδομένα αλλάζουν κάθε μέρα, θα προσαρμοζόμαστε διαρκώς, αναλόγως πώς θα εξελίσσεται η πανδημία, που σημαίνει ότι με βάση τα επιδημιολογικά δεδομένα μπορεί να οδηγούμαστε είτε σε αυστηροποίηση των μέτρων, είτε και στη χαλάρωση τους».

Σε ό,τι αφορά τις αυξημένες εκπαιδευτικές ανάγκες, που υπολογίζεται ότι μπορεί να προκύψουν λόγω των ειδικών αδειών όσων ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, ή της προσωρινής αναστολής τμημάτων ή και σχολικών μονάδων σε περίπτωση κρουσμάτων κορονοϊού η υπουργός αναφέρθηκε στις προσλήψεις αναπληρωτών με συμβάσεις τρίμηνης διάρκειας εξηγώντας πως επιλέχθηκε η λύση αυτή καθώς «αυτή τη στιγμή δεν έχουμε εικόνα για το πώς θα εξελιχθεί η πανδημία και άρα για το διάστημα που θα υπάρξει η ανάγκη για αναπλήρωση και οφείλουμε να διαχειριζόμαστε με σεβασμό τα χρήματα του Έλληνα φορολογούμενου». Διευκρίνισε, ωστόσο, πως οι τρίμηνες συμβάσεις δύνανται να ανανεώνονται όπου και για όσο θα υπάρχει ανάγκη συνέχισης της αναπλήρωσης, ενώ οι εκπαιδευτικοί που θα καλύψουν τις έκτακτες ανάγκες θα έχουν αυξημένη μοριοδότηση.

Στο πλαίσιο των μέτρων προστασίας των ευάλωτων ομάδων από την έκθεση στον κορονοϊό και ιδιαίτερα των ηλικιωμένων η υπουργός τόνισε πως δεν υπάρχει περιορισμός ως προς την εργασιακή κατάσταση των γονέων που επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στα ολοήμερα τμήματα, ώστε να μη χρειάζεται να τα προσέχουν οι παππούδες και οι γιαγιάδες τους, σημειώνοντας πως θα γίνουν και προσλήψεις προκειμένου να «σπάσουν» και τα τμήματα αυτά.

Στις συναντήσεις που είχε η υπουργός Παιδείας με τους εκπαιδευτικούς πέρα από την προετοιμασία για την εφαρμογή των υγειονομικών μέτρων συζητήθηκαν θέματα που σχετίζονται με τις μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών, τα νομοσχέδια του υπουργείου που θα κατατεθούν στη Βουλή το επόμενο διάστημα, την προσφυγική εκπαίδευση, την ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης, την καθολική εφαρμογή της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης και τον σχεδιασμό αξιοποίησης πόρων από το Ταμείο Ανάκαμψης για την ενίσχυση των εκπαιδευτικών δομών με υλικοτεχνικό εξοπλισμό, καθώς και για τη συνολική ενδυνάμωση του δημόσιου σχολείου.

Πώς κλήθηκαν τρεις διευθυντές σχολείων στη Νάουσα στο Αστυνομικό τμήμα της περιοχής, γιατί διδάσκουν βιβλίο Θρησκευτικών για το οποίο έχει αποφασίσει αρνητικά το ΣΤΕ, αλλά εν τω μεταξύ δεν έχει αντικατασταθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Στο DIKAIOLOGITIKA NEWS μιλά ο άνθρωπος που ξεκίνησε το θέμα.

Η απίστευτη ομολογουμένως κατάσταση ξεκίνησε πέρυσι τον Φεβρουάριο όταν η Ένωση Γονέων και κηδεμόνων Νάουσας κοινοποίησε μια επιστολή σε εισαγγελία, δασκάλους, διευθυντές, βουλευτές του νομού, τον δήμαρχο αλλά και στους μητροπολίτες Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας, Εδέσσης, Πέλλης και Αλμωπίας, ζητώντας από όλους τους παραπάνω να πάρουν θέση και να καταγγείλουν ότι το μάθημα των Θρησκευτικών δεν είναι αυτό που θα έπρεπε να διδάσκονται τα παιδιά τους.

Όπως σημείωναν: «το Ανώτατο Ακυρωτικό Δικαστήριο (ΣτΕ), με τις υπ’ αριθμ. 660 και 926 αποφάσεις του 2018 αλλά και τις νεότερες 1749 και 1752 του 2019 αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας, έκρινε αντισυνταγματικές, αντιπαιδαγωγικές, αντιορθόδοξες, και αντίθετες στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου τις υπουργικές αποφάσεις, δυνάμει των οποίων έχουν εκδοθεί τα βιβλία- φάκελοι Θρησκευτικών (πρόγραμμα Γαβρόγλου), επισημαίνοντας ότι τα «βιβλία» συνιστούν «επέμβαση στον ευαίσθητο ψυχικό κόσμο των μαθητών».

Στην ουσία αυτό που ζητά με την επιστολή της η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Νάουσας από τους καθηγητές, πιο συγκεκριμένα, σε εκείνη τη φάση είναι αυτοί να σταματήσουν τη διδασκαλία του μαθήματος από τα υφιστάμενα βιβλία. Όπως το έθεταν: «Με βάση όσων ορίζει το άρθρο 25 παρ.3 του Υπαλληλικού Κώδικα, η μη συμμόρφωση και επιμονή κάθε αρμοδίου να διδαχθεί το μάθημα μέσα από τα σχολικά αυτά εγχειρίδια συνιστά πράξη άδικη, παράνομη και αξιόποινη και γεννά λόγο αποζημιώσεως για ηθική βλάβη…». Αυτό που ήθελαν δηλαδή ήταν να αποσυρθούν, μεσούσης της σχολικής χρονιάς, τα «παράνομα» όπως τα χαρακτηρίζουν βιβλία και…. «να αντικατασταθούν με έντυπο υλικό Ορθόδοξου Χριστιανικού περιεχομένου (έως ότου εκδοθούν τα νέα βιβλία θρησκευτικών από το Υπουργείο σύμφωνα με ό,τι προβλέπει ο νόμος)».

Όπως μάλιστα προειδοποιούσαν: «Είμαστε αποφασισμένοι να παρακολουθήσουμε στενά το συγκεκριμένο θέμα και, εφόσον κριθεί απαραίτητο, θα κινήσουμε κάθε νόμιμη διαδικασία κατά παντός υπευθύνου (και προσώπου),ώστε να διασφαλιστούν τα δικαιώματα και η ηθική και πνευματική ασφάλεια όλων των μαθητών κάθε σχολείου του Δήμου μας».

Τέσσερις μήνες μετά
βιβλιο θρησκευτικών σάλος

Τέσσερις μήνες αργότερα, η Εισαγγελία Βέροιας (που έχει λάβει την επιστολή) διατάσσει προκαταρκτική εξέταση κι η Αστυνομική Διεύθυνση Νάουσας καλεί με τη σειρά της 3 διευθυντές από Γυμνάσια της περιοχής για διευκρινήσεις σχετικά με το μάθημα των Θρησκευτικών. Η ερώτηση που τους απηύθυνε ήταν: «Εσείς τι βιβλίο θρησκευτικών διδάσκετε στο σχολείο σας κ. Διευθυντά;»

Σε αυτό το πλαίσιο στην αστυνομία αναμένεται να κληθούν για κατάθεση κι οι 29 διευθυντές Δημοτικών-Γυμνασίων-Λυκείων της περιοχής.

«Δεν κάναμε μηνυτήρια αναφορά» λέει σήμερα ο πρόεδρος
«Δεν κάναμε μηνυτήρια αναφορά, ούτε έχουμε πρόθεση κακή για κανέναν, παρά μονάχα με αισθήματα καλής προαίρεσης να ενημερώσουμε τους γονείς για τα παιδιά μας, για το αύριο του τόπου μας» σημειώνει η σημερινή ανακοίνωση του Συλλόγου γονέων, μετά την έκταση και τη δημοσιότητα που άρχισε να παίρνει το ζήτημα.

Στην ίδια κατεύθυνση της μερικής ανασκευής κινήθηκε ο Πάτηρ Νικόλαος Παπαθεοδώρου, πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Νάουσας μιλώντας στο Dikaiologitika News. Όπως μας είπε: «Δεν είπαμε ποτέ ότι φταίνε οι δάσκαλοι. Στην επιστολή που στείλαμε τότε σε όλα τα σχολεία του νομού, δεν μας απάντησε ούτε το Υπουργείο Παιδείας, ούτε κανείς άλλος. Ζητήσαμε από διευθυντές και δασκάλους να αναλάβουν δράση και να ενημερώσουν εμάς και τα παιδιά, αλλά αυτό δεν έγινε. Θεωρούμε ότι μπορούσαν να πιέσουν την κατάσταση με το ρόλο τους».

Στην ερώτηση μας πως προχώρησε το θέμα τόσο πολύ, ο πάτερ απάντησε πως δεν ανέμενε τέτοιες εξελίξεις, ακόμα κι αν όπως παραδέχεται κοινοποίησε την επιστολή στην εισαγγελία. Όπως πρόσθεσε: «Σήμερα πάντως είπαμε στην εισαγγελία ότι δεν επιθυμούμε να προχωρήσει το θέμα».

«Ο ΣΥΡΙΖΑ απάντησε σε λάθος έδαφος»
Ο πάτηρ Νικόλαος έκανε και ένα σχόλιο για την ανακοίνωση που εξέδωσε σήμερα ο ΣΥΡΙΖΑ Ημαθίας (ο οποίος καταδίκαζε τα γεγονότα) λέγοντας μας πως ο ΣΥΡΙΖΑ θέλει να χτυπήσει τον πάτερ για την ιδιότητά του και μαζί με αυτόν να χτυπήσει και την Εκκλησία. Όπως μας είπε: «Εγώ έκανα καταγγελία ως πολύτεκνος πατέρας κι όχι ως πάτερ, κι ο ΣΥΡΙΖΑ απάντησε στο λάθος έδαφος».

Όσο για το πρόβλημα του αλλά και της Ένωσης Κηδεμόνων της περιοχής με τα βιβλία Θρησκευτικών- φακέλους, τα οποία άλλαξαν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης επί Γαβρόγλου, ο πάτερ σημείωσε πως τα βιβλία έχουν δογματικά προβλήματα. Όπως αναρωτήθηκε: «Είναι δυνατόν να λέμε στα παιδιά ότι η Ημέρα του Ευαγγελισμού είναι η ημέρα που πηγαίνουμε δώρα στον Βαγγέλη;»

Κατά την άποψη του, είναι κι άλλα τα σχολικά βιβλία που έχουν πρόβλημα, όπως τα βιβλία της Ιστορίας που για τον ίδιο σε πολλά σημεία προσβάλλουν την ιστορία του έθνους μας. Προβληματική είναι όπως είπε κι η συζήτηση για σεξουαλική διαπαιδαγώγηση από το νηπιαγωγείο. Εν κατακλείδι…. «Δεν μπορούμε να στέλνουμε τα παιδιά στο σχολείο σαν να είναι πρόβατα».

Σε μία απόφαση - σταθμό προχώρησε το ΣτΕ (Συμβούλιο της Επικρατείας) καθώς κρίθηκε ότι είναι συνταγματικός και νόμιμος ο εκκλησιασμός και η πρωινή προσευχή των μαθητών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων. Παράλληλα, στην ίδια απόφαση αναφέρεται τι ισχύει για τα Θρησκευτικά και ποιοι μαθητές απαλλάσσονται από την παρακολούθηση του μαθήματος.

Συγκεκριμένα, η Ολομέλεια του ΣτΕ έκρινε ότι συνταγματικά και νόμιμα προβλέπεται ο εκκλησιασμός και η πρωινή προσευχή των μαθητών των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων, ενώ παράλληλα έκρινε ότι αντισυνταγματικά και αντίθετα στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ), δεν προβλέπεται νομοθετικά η δυνατότητα απαλλαγής από τον εκκλησιασμό των μαθητών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων για λόγους θρησκευτικής συνείδησης.

Αναλυτικότερα, την Ολομέλεια του ΣτΕ την απασχόλησε αίτηση με την οποία ζητείτο η ακύρωση του Προεδρικού Διατάγματος 79/2017 που αφορά την «οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων», κατά το μέρος εκείνο με το οποίο προβλέπεται η τέλεση κοινής προσευχής μαθητών και εκπαιδευτικών των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων, καθώς επίσης και κατά το σκέλος εκείνο με το οποίο προβλέπεται η δυνατότητα εκκλησιασμού των μαθητών, στο πλαίσιο συγκεκριμένων εορτών.

Θρησκευτικά
Η Ολομέλεια του ΣτΕ (πρόεδρος ο Αθανάσιος Ράντος και εισηγήτρια η σύμβουλος Επικρατείας Παρασκευή Μπραίμη), με την υπ΄ αριθμ. 942/2020 απόφασή της, έκρινε -σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση του ΣτΕ- και σε συνέχεια παλαιοτέρων αποφάσεων της, ότι «η προσευχή και ο εκκλησιασμός στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας συνιστούν, όπως και η διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών, αναγκαία μέσα, με τα οποία υπηρετείται ο συνταγματικός σκοπός της αναπτύξεως της θρησκευτικής συνείδησης των Ελλήνων κατ' άρθρο 16 παράγαρφος 2 του Συντάγματος».

Ακόμη, αναφέρεται στην δικαστική απόφαση, ότι «ως εκ τούτου, απευθύνονται αποκλειστικά στους μαθητές που ασπάζονται το Ορθόδοξο Χριστιανικό δόγμα και όχι στους ετερόδοξους, αλλόθρησκους ή άθεους μαθητές». Οι τελευταίοι -συνεχίζει το ΣτΕ- «που απολαμβάνουν το δικαίωμα της θρησκευτικής ελευθερίας, η οποία κατοχυρώνεται στο άρθρο 13 παράγραφος 1 του Συντάγματος, έχουν ευθέως βάσει της συνταγματικής αυτής διατάξεως, δικαίωμα απαλλαγής από την προσευχή και τον εκκλησιασμό, χωρίς καμία δυσμενή συνέπεια, εφ' όσον οι γονείς τους υποβάλουν δήλωση ότι δεν επιθυμούν, για λόγους θρησκευτικής συνείδησης, να συμμετέχουν τα τέκνα τους στην προσευχή και τον εκκλησιασμό» (υπήρξε μειοψηφία ως προς το θέμα αυτό, χωρίς όμως περαιτέρω διευκρινίσεις από την ανακοίνωση του ΣτΕ).

Εκκλησιαμός - προσευχή
Ακόμη, αναφέρεται στην απόφαση του ΣτΕ, ότι «νομίμως προβλέπεται, κατ' αρχήν, στο προσβαλλόμενο Προεδρικό Διάταγμα, ο εκκλησιασμός και η πρωινή προσευχή των μαθητών των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων», ενώ αντίθετα αναφέρεται ότι κατά παράβαση του άρθρου 13 παράγραφος 1 του Συντάγματος και των άρθρων 9 της ΕΣΔΑ και 2 του Πρώτου Πρόσθετου Πρωτόκολλου της ΕΣΔΑ δεν προβλέπεται η δυνατότητα απαλλαγής από τον εκκλησιασμό μαθητών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων για λόγους θρησκευτικής συνείδησης, κατόπιν σχετικής δήλωσης των γονέων τους.

Ακόμη, σύμφωνα με την απόφαση του ΣτΕ, «κατά παράβαση των ίδιων διατάξεων, προβλέπεται η δυνατότητα απαλλαγής από την πρωινή προσευχή μόνο των μαθητών άλλου δόγματος και όχι και άλλων μαθητών (άλλου θρησκεύματος, άθεων, αγνωστικιστών) που έχουν λόγους θρησκευτικής συνείδησης για απαλλαγή». Κατόπιν αυτών, η Ολομέλεια του ΣτΕ ακύρωσε μερικά το προσβαλλόμενο υπ. αριθμ. 79/2017 Προεδρικό Διάταγμα.

ΠΗΓΗ: ΑΠΕ