Ελάχιστη βάση εισαγωγής, ανώτατο όριο φοίτησης και πανεπιστημιακή αστυνομία φέρνει νομοσχέδιο των υπουργείων Παιδείας και Προστασίας του Πολίτη.

Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά στην εισαγωγή των υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση οι αλλαγές είναι οι εξής:

1) Η καθιέρωση ελάχιστης βάσης εισαγωγής στα πανεπιστημιακά τμήματα, όχι με απόλυτο αριθμό (πχ. 10), αλλά ορισμένη από το κάθε τμήμα. Συγκεκριμένα, η βάση εισαγωγής για κάθε τμήμα θα προκύπτει, σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, από ένα ποσοστό (80%-120%) του μέσου όρου των μέσων επιδόσεων των υποψηφίων κάθε επιστημονικού πεδίου στα μαθήματα που εξετάστηκαν. Τα παραπάνω θα ισχύσουν από τις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις, του 2021.

Από του χρόνου (Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022), το υπουργείο προγραμματίζει, επιπλέον, να δώσει στα τμήματα την δυνατότητα να επιλέγουν συντελεστές βαρύτητας για τα εξεταζόμενα μαθήματα.. Από του χρόνου (Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022), το υπουργείο προγραμματίζει, επιπλέον, να δώσει στα τμήματα την δυνατότητα να επιλέγουν συντελεστές βαρύτητας για τα εξεταζόμενα μαθήματα.

2) Ο περιορισμός του αριθμού των επιλογών του μηχανογραφικού και συμπλήρωσή του σε δύο φάσεις. Η αλλαγή αυτή, που επίσης προγραμματίζεται -εν τέλει- για τις επόμενες Πανελλαδικές (2022) εισάγει 2 φάσεις συμπλήρωσης μηχανογραφικού. Στην Α φάση, οι υποψήφιοι θα μπορούν να συμπληρώσουν συγκεκριμένο αριθμό τμημάτων στο μηχανογραφικό. Ο αριθμός θα προκύπτει από το 10% του συνόλου των τμημάτων για τα ΓΕΛ και το 20% για τα ΕΠΑΛ. Στη Β φάση, θα συμμετέχουν όσοι δεν έχουν εισαχθεί στην πρώτη φάση, χωρίς περιορισμό επιλογών και για τις θέσεις των ΑΕΙ που θα έχουν απομείνει.

Παράλληλα, θα υπάρξει μηχανογραφικό για την εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ, με βάση το απολυτήριο, κάτι που θα ισχύσει από φέτος.

3) Χρονικό όριο φοίτησης. Για τα 4ετή προγράμματα σπουδών, το όριο θα είναι ν+2. Για τα προγράμματα σπουδών διάρκειας μεγαλύτερης των 4 ετών, θα είναι ν+3. Οι αλλαγές θα ισχύσουν για τους νεοεισερχόμενους φοιτητές, ενώ θα υπάρξει πρόβλεψη και για εξαιρέσεις (λόγοι εργασίας, σοβαρών θεμάτων υγείας, κτλ).

Επιπλέον, το νομοσχέδιο προβλέπει την ελεγχόμενη είσοδο και έξοδο στον χώρο των ΑΕΙ. Όπου αυτό δεν είναι εφικτό, σε πανεπιστήμια που π.χ. συνορεύουν με πάρκα, η ελεγχόμενη είσοδος θα γίνεται στους εσωτερικούς χώρους.

Για την ΟΠΠΙ, προβλέπονται 1.000 οργανικές θέσεις, που θα κατανέμονται και θα ανακατανέμονται στα ΑΕΙ ανάλογα τις ανάγκες τους. Πρόκειται για μία ομάδα με ειδική εκπαίδευση από την ΕΛΑΣ, που θα φέρει ειδική στολή, θα υπάγεται στην ΕΛΑΣ και θα συνεργάζεται με τον πρύτανη και τον αντιπρύτανη του εκάστοτε ΑΕΙ. Η ομάδα θα έχει πλήρη αστυνομικά καθήκοντα, αλλά δεν θα φέρει πυροβόλα όπλα.

Ως προς το πειθαρχικό δίκαιο, το νομοσχέδιο των υπουργείων Παιδείας και Προστασίας του Πολίτη περιλαμβάνει διατάξεις για πειθαρχικά παραπτώματα και πειθαρχικές ποινές, ενώ προβλέπεται και η σύσταση Πειθαρχικού Συμβουλίου Φοιτητών. Τα παραπτώματα θα αφορούν από το αδιάβλητο των εξετάσεων, μέχρι και αξιόποινες πράξεις και προβλέπεται ένα πλαίσιο αντίστοιχων ποινών.

«Ολοκληρωμένο σχέδιο προστασίας και ασφάλειας»
«Τα πανεπιστήμια αποτελούν κρίσιμες δημόσιες υποδομές, που δέχονται απειλές ασφαλείας και προστασίας διεθνώς», σημείωσε ο υπουργός Προστασίας του Πολίτη, Μιχάλης Χρυσοχοϊδης, παρουσιάζοντας το πλαίσιο ασφάλειας για τα ΑΕΙ.

Ιδιαίτερα, σύμφωνα με τον ίδιο, τα ελληνικά πανεπιστήμια έχουν να αντιμετωπίσουν επιπλέον απειλές, πέραν φυσικών καταστροφών, κυβερνοεπιθέσεων, κ.ά., όπως είναι η βίαιη δράση ορισμένων ομάδων.

«Με το νομοσχέδιο αυτό φέρνουμε ένα ολοκληρωμένο σχέδιο προστασίας και ασφάλειας των ΑΕΙ, επιχειρώντας να αλλάξουμε την κατάσταση αυτή που υπάρχει στα ελληνικά πανεπιστήμια», επεσήμανε ο κ. Χρυσοχοϊδης.

Εξ’ αποστάσεως η χειμερινή εξεταστική φέτος
Την πραγματοποίηση των εξετάσεων του τρέχοντος χειμερινού εξαμήνου αποκλειστικά με μεθόδους εξ αποστάσεως αξιολόγησης, αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας, μετά από σχετική εισήγηση της Επιτροπής των Ειδικών.

Οι λεπτομέρειες για τη διεξαγωγή των εξετάσεων θα καθορισθούν σύμφωνα με τις σχετικές αποφάσεις που θα λάβουν τα όργανα των ΑΕΙ. Πάντως, η εξεταστική θα αρχίσει μετά τις 27 Ιανουαρίου, εκτός εάν τα τμήματα κρίνουν ότι μπορούν να αρχίσουν νωρίτερα, με τη σύμφωνη γνώμη της συγκλήτου του κάθε ιδρύματος.

Σχετικά με τις παραδόσεις των πανεπιστημιακών συγγραμμάτων, το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι «η συντριπτική πλειονότητα» των συγγραμμάτων έχει παραδοθεί στους δικαιούχους φοιτητές.

«Κάποιες μεμονωμένες καθυστερήσεις σε συγκεκριμένες πόλεις οφείλονται στην υπερφόρτωση των εταιρειών ταχυμεταφορών και στις έκτακτες συνθήκες και περιορισμούς που έχουν επιβληθεί εξαιτίας της πανδημίας», ανέφερε. Σημείωσε, επίσης, ότι παραμένει σε «διαρκή επικοινωνία» με τους εκπροσώπους των εκδοτών και των εταιρειών ταχυμεταφορών, παρακολουθώντας την πορεία παράδοσης των συγγραμμάτων προς τους φοιτητές. Η διαδικασία αναμένεται να ολοκληρωθεί τις αμέσως επόμενες ημέρες.

Για τους δικαιούχους φοιτητές, οι οποίοι για οποιονδήποτε λόγο δεν κατάφεραν να υποβάλλουν σχετική δήλωση στο πληροφοριακό σύστημα διανομής των συγγραμμάτων ΕΥΔΟΞΟΣ εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας ή ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες (από μετεγγραφή, μετακινηθέντες κ.λπ.), το υπουργείο ενημέρωσε ότι θα έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν δήλωση -εντός νέας προθεσμίας που θα ανακοινωθεί σύντομα- προκειμένου να καταστεί δυνατή η συμμετοχή τους στην επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου.

Ενιαία λύση για όλο το εαρινό εξάμηνο
Αναφορικά με τον τρόπο διεξαγωγής των μαθημάτων του εαρινού εξαμήνου 2020-21, εάν θα πραγματοποιηθούν δηλαδή διά ζώσης ή εξ αποστάσεως, το υπουργείο ενημέρωσε ότι η καταρχήν πρόθεσή του είναι να υπάρξει ενιαία λύση για όλη τη χρονική περίοδο. Και αυτό, προκειμένου να αποφευχθούν μαζικές μετακινήσεις και να επιτευχθεί η μικρότερη δυνατή αναστάτωση των φοιτητών και των οικογενειών τους, αλλά και του εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού των πανεπιστημίων.

Οι σχετικές αποφάσεις θα ανακοινωθούν κατόπιν των εισηγήσεων της Επιτροπής των Ειδικών, βάσει και των εγγύτερων προς την ημερομηνία έναρξης του εξαμήνου επιδημιολογικών δεδομένων.

Κατατακτήριες εξετάσεις
Ως προς τον χρόνο διεξαγωγής των φετινών κατατακτήριων εξετάσεων, το υπουργείο ανακοίνωσε ότι αυτός θα εξαρτηθεί από την εξέλιξη της πανδημίας και θα συζητηθεί στην Επιτροπή των Ειδικών.

Με πληροφορίες από ΑΠΕ – ΜΠΕ

Για τις αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας στις πανελλήνιες 2021 και τα πανεπιστήμια, μίλησε στο κεντρικό δελτίο του ΑΝΤ1 η αρμόδια υπουργός Νίκη Κεραμέως.

Η κ. Κεραμέως αναφέρθηκε στις αλλαγές που προωθούν όπως τη θεσμοθέτηση ελάχιστης βάσης εισαγωγής από κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα και τη διπλή κατάθεση μηχανογραφικού δελτίου και τόνισε πως πρόκειται για προτάσεις υπό συζήτηση που εισήγηση για εφαρμογή από φέτος.

Παράλληλα υπογράμμισε πως αυτές οι αλλαγές δεν πρόκειται να επηρεάσουν σε τίποτα την προετοιμασία των μαθητών για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και εξήγηση πως στόχος των αλλαγών είναι να αντιμετωπιστούν οι παθογένειες χρόνων, όπου βλέπαμε εισακτέους στα Πανεπιστήμια με βαθμολογία… 2 και 3.
«Ενθαρρύνουμε τους υποψηφίους να κάνουν πιο συνειδητές επιλογές», τόνισε η κ.Κεραμέως και τόνισε πως «επιλέξαμε να μην προκρίνουμε ένα απόλυτο μέγεθος ως ελάχιστη βάση εισαγωγή (π.χ. το 10), αλλά να δώσουμε τη δυνατότητα σε κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα να ορίσει εκείνο τη βάση».

Όπως ανέφερε η κ. Κεραμέως βλέπουμε να καταλήγουν σε τμήματα για τα οποία δεν έχουν κανένα ενδιαφέρον. Με τη διαδικασία εισαγωγής σε δύο φάσης, θα έχουν μία δεύτερη ευκαιρία επιλογής.

Σε ερώτηση για το αν αυτές οι αλλαγές θα οδηγήσουν σε μείωση του αριθμού των εισακτέων στα Πανεπιστήμια, η Υπουργός Παιδείας εξέφρασε τη βεβαιότητά της για αυτό και συμπλήρωσε πως θα μπει ένα τέλος και στους λεγόμενους αιώνιους φοιτητές καθώς όπως είπε ένα 30% δεν αποφοιτά ποτέ.

Συμπλήρωσε επίσης πως είναι πολύ σημαντικό ότι οι Πρυτάνεις στηρίζουν την πρόταση για ελεγχόμενη είσοδο στα Πανεπιστήμια.

Όσον αφορά τη σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας, η οποία θα αποτελείται από αξιωματικούς της Ελληνικής Αστυνομίας, είπε πως είναι υπό συζήτηση.

Αναφορικά με την επιστροφή των μαθητών στα θρανία η κ.Κεραμέως τόνισε οτι «προσπαθούμε να ανοίξουν τα σχολεία στις 8 Ιανουαρίου», κρίνοντας βέβαια τα επιδημιολογικά δεδομένα και περιμένοντας τις εισηγήσεις των λοιμωξιολόγων.

Το σχέδιο της κυβέρνησης για την ενίσχυση της ασφάλειας των πανεπιστημίων και της ακαδημαϊκής ελευθερίας είναι έτοιμο.

Το παρουσίασαν στις Πρυτανικές Αρχές Πανεπιστημίων και στην Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Π.Ο.Σ.Δ.Ε.Π.) η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, ο υπουργός Προστασίας του Πολίτη Μιχάλης Χρυσοχοΐδης και ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων αρμόδιος για την Ανώτατη Εκπαίδευση, Βασίλης Διγαλάκης.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, «σε συνέχεια της δέσμευσης για την αποκατάσταση του πανεπιστημιακού ασύλου στην πραγματική του έννοια, η οποία υλοποιήθηκε ήδη από τους πρώτους μήνες διακυβέρνησης το 2019, προωθείται η περαιτέρω ενίσχυση της ασφάλειας των πανεπιστημίων και η διαφύλαξη της ακαδημαϊκής ελευθερίας, μέσα από έναν ρεαλιστικό επιχειρησιακό σχεδιασμό που θα ισχύει για όλα τα ΑΕΙ της χώρας, προκειμένου να εμπεδωθεί ένα ποιοτικό ακαδημαϊκό περιβάλλον, απαλλαγμένο από φαινόμενα παραβατικότητας και ανομίας».

Οι προωθούμενες διατάξεις που συζητήθηκαν με πρυτάνεις και την ΠΟΣΔΕΠ κινούνται σε τρεις άξονες:

α) τη σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακού Ιδρύματος (Ο.Π.Π.Ι.),
β) τη σύσταση δομών και τη διεύρυνση των μέτρων ασφαλείας στο χώρο του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένης της ελεγχόμενης εισόδου στα ΑΕΙ, καθώς και
γ) την ενίσχυση διατάξεων του πειθαρχικού και του ποινικού Δικαίου.
Η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, δήλωσε: «Μέλημά μας ήταν και παραμένει η προστασία της ακαδημαϊκής ελευθερίας, η διασφάλιση της ελεύθερης διακίνησης ιδεών, της απρόσκοπτης διδασκαλίας και έρευνας. Απαιτείται συνεργασία αλλά και η τήρηση στάσης ευθύνης από όλους τους εμπλεκομένους. Πολιτεία, πρυτανικές αρχές, προσωπικό των ΑΕΙ και φοιτητές πρέπει να εργαστούμε όλοι μαζί για πανεπιστήμια ελεύθερα, ασφαλή, σύγχρονα, εξωστρεφή, μακριά από νοσηρά φαινόμενα που δεν έχουν καμία θέση στον ακαδημαϊκό χώρο».
Πηγή: iefimerida.gr - https://www.iefimerida.gr/ellada/ayto-einai-shedio-tis-kybernisis-astynomia-panepistimion

Η τηλεκπαίδευση στα Γυμνάσια και τα Λύκεια από την Δευτέρα θα λειτουργήσει αποτελεσματικά, υποστηρίζει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως σε συνέντευξή της στην εφημερίδα Παραπολιτικά, εξηγώντας παράλληλα τον τρόπο λειτουργίας της «πανεπιστημιακής αστυνομίας» και προαναγγέλλοντας ότι ο νέος νόμος πλαίσιο για τη λειτουργία των ΑΕΙ θα κατατεθεί στη Βουλή τους επόμενους μήνες.

Σχετικά με τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών για την διεξαγωγή σήμερα (Σάββατο) ηλεκτρονικά της ψηφοφορίας για την ανάδειξη εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, η κ. Κεραμέως ξεκαθαρίζει ότι «δεν θα κάμψουν την αποφασιστικότητα του υπουργείου», ενώ δηλώνει αποφασισμένη να θεσμοθετηθεί και να προχωρήσει η αξιολόγηση εκπαιδευτικών και σχολείων.

Πώς θα λειτουργεί η Πανεπιστημιακή αστυνομία
Ειδικότερα, σε ότι αφορά στη λειτουργία της «Πανεπιστημιακής αστυνομίας» η κ. Κεραμέως αναφέρει ότι η κυβέρνηση προχωρά στην σύσταση «Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων», ενός ειδικού σώματος «δημόσιας εξουσίας με αστυνομικές αρμοδιότητες» που θα «μεριμνά για την ασφάλεια» εντός του Πανεπιστημίου. Σύμφωνα με την υπουργό τα μέλη της ομάδας θα λαμβάνουν ειδική εκπαίδευση, θα φορούν ειδική στολή και θα διατίθενται στα ΑΕΙ, ανάλογα με τις ανάγκες τους.

Ως προς την είσοδο στα Πανεπιστήμια, η κ. Κεραμέως επαναλαμβάνει ότι θα γίνεται είτε με την επίδειξη της ταυτότητας του Πανεπιστημίου, είτε με ηλεκτρονικό τρόπο, ενώ δεν αποκλείει να χρησιμοποιηθούν μέσα όπως κλειστά κυκλώματα «για την ενίσχυση της προστασίας του ιδρύματος».

Σε ότι αφορά στο νέο νόμο -πλαίσιο για τα ΑΕΙ, αναφέρει ότι στόχο έχει να γίνουν τα πανεπιστήμια πιο αυτόνομα και εξωστρεφή. Θα θεσπίζει μεταξύ άλλων την κινητικότητα των φοιτητών μεταξύ τμημάτων, την ίδρυση προγραμμάτων διπλής ειδίκευσης, την καθιέρωση από τα ίδια τα πανεπιστήμια μιας κατώτατης βάσης εισαγωγής σε κάποιο βασικό μάθημα και την περαιτέρω ενίσχυση των συνεργειών με πανεπιστήμια του εξωτερικού.

«Η τηλεκπαίδευση θα λειτουργήσει αποτελεσματικά»
Σχετικά με την τηλεκπαίδευση στα Γυμνάσια και Λύκεια, η κ. Κεραμέως σημειώνει: «Προβήκαμε έγκαιρα σε συντονισμένες ενέργειες για να διασφαλίσουμε ότι η τηλεκπαίδευση θα λειτουργήσει αποτελεσματικά και θα αναδειχθεί εκ νέου σε πολύτιμο εργαλείο, για τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας υπό τις αντίξοες συνθήκες που διανύουμε».

Για τα δημοτικά, η κ. Κεραμέως δηλώνει: «Κατανοώ πλήρως τις ανησυχίες των γονέων. Θέλω, όμως, να τους διαβεβαιώσω ότι οι αποφάσεις μας βασίζονται πάντοτε στην πολύτιμη καθοδήγηση των ειδικών επιστημόνων».

Για τις εκλογές των εκπαιδευτικών και την αξιολόγηση
Σχετικά με τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών για την διεξαγωγή σήμερα (Σάββατο) ηλεκτρονικά της ψηφοφορίας για την ανάδειξη εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια και το ενδεχόμενο μαζικής αποχής ( όπως καλούν ΟΛΜΕ και ΔΟΕ), η κ. Κεραμέως ξεκαθαρίζει ότι δεν θα γίνουν επιτρεπτές «απόπειρες εκφοβισμού των εκπαιδευτικών», «παρεμπόδισης των εφορευτικών επιτροπών» ή «προτροπές σε τέλεση πειθαρχικών παραπτωμάτων». Προσθέτει δε ότι «οι αντιδράσεις των συνδικαλιστών δεν θα κάμψουν την αποφασιστικότητα του υπουργείου».

Η κ. Κεραμέως τέλος δηλώνει αποφασισμένη να θεσμοθετηθεί και να προχωρήσει η αξιολόγηση εκπαιδευτικών και σχολείων.

Την προληπτική αναστολή λειτουργίας Γυμνασίων και Λυκείων της γενικής εκπαίδευσης όλης της χώρας, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης από τον COVID-19, ανακοίνωσε ο Πρωθυπουργός, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής των Ειδικών για την προστασία από τον κορωνοϊό.

Συνεχίζουν τη δια ζώσης λειτουργία τους οι σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία και δημοτικά, καθώς και τα ολοήμερα σχολεία, ενώ εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα για εγγραφές στα ολοήμερα, προκειμένου να αποκομίσουν οι μαθητές εκπαιδευτικά οφέλη, να υποστηριχθούν έμπρακτα οι οικογένειες και να αποφευχθεί η επαφή με ομάδες αυξημένου κινδύνου, κυρίως παππούδες και γιαγιάδες.

Οι αποφάσεις για τα σχολεία θα ισχύσουν από τη Δευτέρα, 9 Νοεμβρίου, και για τρεις εβδομάδες.

Ως προς τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, θα συνεχιστεί κανονικά η δια ζώσης λειτουργία τους. Έχει ληφθεί ιδιαίτερη μέριμνα για τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ανάμεσα σε άλλους λόγους γιατί επιβαρύνονται δυσανάλογα από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Φροντιστήρια, δομές μελέτης, κέντρα ξένων γλωσσών θα βρίσκονται σε αναστολή λειτουργίας για το ίδιο χρονικό διάστημα και θα μπορούν να λειτουργούν μόνο μέσω τηλεκπαίδευσης.

Τα σχολεία που αναστέλλουν τη δια ζώσης λειτουργία τους ξεκινούν άμεσα υποχρεωτική σύγχρονη τηλεκπαίδευση, ως εκ τούτου οι διευθυντές καλούνται να εκπονήσουν προγράμματα για σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η ύλη θα προχωράει κανονικά μέσω της τηλεκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει εξασφαλίσει:

– αναβάθμιση των δημοσίων δικτύων και πλατφορμών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου,

– συνεργασία Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και CISCO Webex δίχως χρέωση προς το Δημόσιο για την υλοποίηση της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης,

– μηδενική χρέωση δεδομένων για την πρόσβαση σε όλες τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση από τους παρόχους Cosmote, Vodafone, Wind, Forthnet,

– δυνατότητα σύνδεσης και με σταθερό τηλέφωνο (αστική κλήση) στην πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex,

– ενίσχυση του εξοπλισμού σχολείων με περισσότερες από 80.000 φορητές συσκευές (53.000 από ΕΣΠΑ, πάνω από 10.000 από διαγωνισμούς ΠΕΠ και άνω των 20.000 από δωρεές), από 4.500 περίπου συσκευές που υπήρχαν τον Ιούλιο του 2019,

– συγκεκριμένες οδηγίες από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την κατάρτιση προγραμμάτων εξ αποστάσεως,

– επιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Μέσω τηλεκπαίδευσης θα λειτουργούν τα ΙΕΚ, το μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, τα Κολλέγια και τα Πανεπιστήμια (στα δύο τελευταία επιτρέπονται δια ζώσης μόνο τα εργαστήρια και κλινικές ασκήσεις του τελευταίου έτους προπτυχιακών προγραμμάτων φοιτητών).

Βεβαιώσεις για τις μετακινήσεις από και προς το σχολείο

Για να μετακινούμαστε, προς ορισμένους προορισμούς και για ορισμένους λόγους, θα πρέπει ν’ αποστέλλουμε SMS στο γνωστό μας 13033, όπως κάναμε την περασμένη άνοιξη. Αυτό που άλλαξε, είναι πως έχει προστεθεί κωδικός για το σχολείο.

Ωστόσο, για τις μετακινήσεις που αφορούν το σχολείο, χρειάζεται να υπάρχει και συμπληρωμένο έντυπο, το οποίο, από την προσεχή Δευτέρα, θα πρέπει να φέρουν μαζί τους οι μαθητές ή οι γονείς – εάν συνοδεύουν το παιδί/ά.Τα SMS στο 13033

Οι κωδικοί, λοιπόν, οι οποίοι θ’ πρέπει να πληκτρολογούμε και ν’ αποστέλλουμε στο 13033, αν ισχύουν όσα εφαρμόζονται σήμερα στη Θεσσαλονίκη και δεν αλλάξουν για να μετακινούμαστε είναι οι εξής έξι:

Μετακίνηση για λόγους υγείας (μετάβαση σε φαρμακείο, επίσκεψη στον γιατρό ή μετάβαση σε νοσοκομείο ή κέντρο υγείας, εφόσον αυτό συνιστάται μετά από σχετική επικοινωνία). [SMS- Επιλογή 1

Η ζωντανή μετάδοση δεν αφορά μέρος της διδακτικής ώρας που σχετίζεται με τυχόν εξέταση μαθητών. Ο εκπαιδευτικός, αποστέλλει το σύνδεσμο της προσωπικής του ηλεκτρονικής τάξης στους μαθητές ή στους γονείς/κηδεμόνες αυτών με όποιον τρόπο κρίνει πρόσφορο, επί παραδείγματι με e-mail ή με ανάρτηση στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) https://e-class.sch.gr ή στην ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα https://e-me.edu.gr, προκειμένου να εισέλθουν στην ηλεκτρονική αίθουσα διδασκαλίας.Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος, εκπαιδευτικός και μαθητής έχουν τη δυνατότητα να απενεργοποιούν και να επανενεργοποιούν την μετάδοση του ήχου ή και της εικόνας τους. Ο εκπαιδευτικός έχει, κατά την κρίση του, τη δυνατότητα διακοπής μετάδοσης ήχου (σίγαση) από μαθητή ή και αποβολής του από την ψηφιακή τάξη. Στην τελευταία περίπτωση, είναι δυνατή η εκ νέου συμμετοχή του μαθητή στην ψηφιακή τάξη, κατά την κρίση του εκπαιδευτικού. Για τον σκοπό αυτό, απαιτείται ο εκπαιδευτικός να εγκρίνει σχετικό αίτημα του μαθητή εκ νέου.

Ποιες οι υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών

Ο εκπαιδευτικός λαμβάνει τα παρακάτω μέτρα:Για τη μετάδοση του ήχου, η συσκευή θα πρέπει να είναι σταθερά τοποθετημένη κοντά στον εκπαιδευτικό. Ο εκπαιδευτικός διατηρεί το δικαίωμα σίγασης της φωνής μαθητή ή ακόμα και διακοπής της μετάδοσης, εάν το κρίνει απαραίτητο.Στην περίπτωση που πραγματοποιείται μετάδοση εικόνας, η κάμερα θα πρέπει να εστιάζει αποκλειστικά και μόνο στον εκπαιδευτικό ή/και στον πίνακα της αίθουσας διδασκαλίας. Δεν επιτρέπεται να εστιάζει σε μαθητές που βρίσκονται στην αίθουσα διδασκαλίας.

Τα προσωπικά δεδομένα των εκπαιδευτικών, συγκεκριμένα το ονοματεπώνυμο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου αυτών, δύνανται να κοινοποιούνται στο συνεργαζόμενο με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων πάροχο υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου, αποκλειστικά και μόνο προκειμένου να καταστεί τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής πλατφόρμας, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύουν τα έκτακτα μέτρα για την αντιμετώπιση του κορονοϊού COVID- 19 κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους 2020-2021.

Εν συνεχεία, διαγράφονται από τους εν λόγω παρόχους.Τα προσωπικά δεδομένα των μαθητών/τριών, γονέων ή/και κηδεμόνων, συγκεκριμένα τα στοιχεία επικοινωνίας (διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, αριθμός τηλεφώνου) αποτελούν αντικείμενο επεξεργασίας από τη σχολική μονάδα λόγω της ιδιότητά τους ως μαθητών ή/και γονέων ή κηδεμόνων και της σχέσης τους, αντίστοιχα, με το ελληνικό δημόσιο ή με τον ιδιωτικό φορέα στον οποίο έχει χορηγηθεί η άδεια λειτουργίας της ιδιωτικής σχολικής μονάδας, είναι δε αναγκαία για την επικοινωνία των εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους και την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του ελληνικού δημοσίου ή του προαναφερθέντος ιδιωτικού φορέα, κατά τις κείμενες διατάξεις, για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας της εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του κορονοϊού COVID-19.