Σχολικός Εκφοβισμός

Συγκλονίζουν τα λόγια της μητέρας της 22χρονης που αυτοκτόνησε λόγω bullying - ΒΙΝΤΕΟ

Ιούλιος 13, 2018

Συγκλονίζουν τα λόγια της μητέρας της 22χρονης Γαλήνης, η οποία έδωσε τέλος στη ζωή της πέφτοντας από τον ένατο όροφο της φοιτητικής εστίας που διέμενε στη Θεσσαλονίκη μετά από τον εκβιασμό που δεχόταν μέσω διαδικτύου.

Η μητέρα της άτυχης φοιτήτριας κάνει έκκληση να μην υπάρξουν άλλα θύματα bullying: ''Σας μιλάω και κλαίω. Όχι άλλα τέτοια θύματα, να μην κλάψει άλλη μάνα. Κάποιοι έκαναν κακό στο παιδί μου, και όχι μόνο στη Γαλήνη. Και στα άλλα δύο παιδιά, στον Βαγγέλη Γιακουμάκη και το ανήλικο παλικαράκι".

Όπως τόνισε, το άκουσμα της τραγικής είδησης της αυτοκτονίας του 15χρονου μαθητή από την Αργυρούπολη τη γύρισαν πίσω 22 μήνες.

"Τα παιδιά πρέπει να μιλάνε στους γονείς τους", πρόσθεσε .

Δείτε το βίντεο από τον ΑΝΤ1

enikos.gr

Διαβάστε περισσότερα...

Ελλάδα

Bullying και σχολικός εκφοβισμός: Ποια σημάδια πρέπει να προσέξετε

Ιούλιος 10, 2018

Τις όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις που λαμβάνει το bullying στη σχολική κοινότητα αποδεικνύει η αυτοκτονία του 15χρονου από την Αργυρούπολη την Κυριακή, που συγκλόνισε το πανελλήνιο και διερευνάται από την Εισαγγελία Πρωτοδικών.

Η επικοινωνία μεταξύ των ενηλίκων και των παιδιών που πέφτουν θύματα εκφοβισμού είναι το «κλειδί» για την πρόληψη τέτοιων συμβάντων.

Προειδοποιητικά σημάδια αναγνώρισης αυτοκαταστροφικού παιδιού ή εφήβου
1. Εχει καταθλιπτική διάθεση. Μπορεί να είναι ευσυγκίνητος ή ευερέθιστος και θυμωμένος. Μπορεί επίσης να είναι κυκλοθυμικός και συναισθηματικά ασταθής.

2. Πενθεί για σημαντική απώλεια (θάνατος φίλου, θάνατος μέσα στην οικογένεια, χωρισμός από ερωτικό σύντροφο).

3. Παραμελεί την εμφάνιση και την προσωπική του υγιεινή.

4. Δείχνει να μην ενδιαφέρεται για όσα συμβαίνουν γύρω του.

5. Χάνει το ενδιαφέρον του για δραστηριότητες που τον ευχαριστούσαν (αθλητικές, κοινωνικές, καλλιτεχνικές κ.λπ.).

6. Σκέφτεται το θάνατο. Μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις για το θάνατο γράφοντας κάποια έκθεση ή ζωγραφίζοντας στο μάθημα των καλλιτεχνικών.

7. Απομονώνεται από τους φίλους και από την οικογένεια. Περνά πολύ χρόνο μόνος του και δεν μοιράζεται τις σκέψεις του με τους άλλους.

8. Δυσκολεύεται να κάνει φίλους, κάνει παρέα με συνομηλίκους που κάνουν χρήση αλκοόλ ή ουσιών, απομακρύνεται από συνομηλίκους με πιο υγιή συμπεριφορά.

9. Πέφτουν οι επιδόσεις του στο σχολείο (μικρή συμμετοχή στην τάξη, δυσκολία στην παρακολούθηση, συχνή αργοπορία, μείωση στην προσπάθεια, πτώση στους βαθμούς).

10. Κάνει συχνά σκασιαρχεία, αδικαιολόγητες και επαναλαμβανόμενες απουσίες.

11. Εχει ριψοκίνδυνη συμπεριφορά. Π.χ. κάνει σεξ χωρίς προφυλάξεις, αλλάζει ερωτικούς συντρόφους, κάνει χρήση ουσιών, οδηγεί επικίνδυνα, καπνίζει υπερβολικά.

12. Εχει παραβατική συμπεριφορά και προβλήματα με το νόμο.

13. Αυτοτραυματίζεται ή αυτοακρωτηριάζεται. Πολλοί αυτοκαταστροφικοί έφηβοι χαράσσονται με μαχαίρια, ξυράφια και άλλα αιχμηρά αντικείμενα.

14. Κάνει χρήση ουσιών.

15. Εχει στην κατοχή του όπλο ή άλλο θανατηφόρο μέσο.

16. Υπάρχουν ενδείξεις διαταραχής διατροφής (μεταβολή στο βάρος, άρνηση να φάει μπροστά σε κόσμο, υπερβολική άθληση κ.λπ.).

Η άποψη της επιστήμης
Η ψυχίατρος – ψυχοθεραπεύτρια του Κέντρου Ημέρας για την Πρόληψη της Αυτοκτονίας της ΜΚΟ «Κλίμακας» Αλεξία Κλεισούρα απαντά σε βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχει κάθε γονέας ή δάσκαλος.

Πόσο συχνή είναι η αυτοκτονία εξαιτίας εκφοβισμού;

Η αλήθεια είναι ότι στην Ελλάδα δεν έχουν γίνει πολλές γνωστές αυτοκτονίες από bullying, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι στα ελληνικά σχολεία δεν λάμβανε και δεν λαμβάνει χώρα σχολικός εκφοβισμός.

Ποια είναι τα «συμπτώματα» που μπορούν να κινητοποιήσουν έναν γονέα ώστε να οδηγηθεί σε ειδικό ψυχικής υγείας;

Αντί να αρχίσουμε να μιλάμε για συμπτώματα, νόσους και σημειολογία, ίσως είναι πιο χρήσιμο να μιλήσουμε για την έννοια της ψυχικής υγείας. Με τον όρο ψυχική υγεία εννοούμε τη δυνατότητα του ατόμου να μπορεί να χαίρεται, να ελπίζει, να ερωτεύεται, να κάνει όνειρα για το μέλλον του, να είναι παραγωγικός, να μπορεί να διαχειρίζεται τις αντιξοότητες, να ζει μέσα σε ένα περιβάλλον αρμονίας, επικοινωνίας και έκφρασης, στο οποίο να έχει τη δυνατότητα συνδιαμόρφωσης.

Πώς πρέπει να αντιδρούν οι γονείς όταν αντιλαμβάνονται ότι το παιδί πέφτει θύμα μπούλινγκ στο σχολείο; Να μιλήσουν με τους εκπαιδευτικούς, να μιλήσουν με τους γονείς των θυτών; Πώς πρέπει να αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί όταν βλέπουν ένα παιδί «απομονωμένο» ή μια ομάδα παιδιών να κοροϊδεύουν ένα παιδί;

Αρχικά πρέπει να μιλήσουν με τα παιδιά τους. Οταν η επικοινωνία σε μια οικογένεια ή και σε ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο είναι «ανοιχτή», όταν υπάρχει χώρος να εκφράζονται όλα τα συναισθήματα και επιτρέπεται στους ανθρώπους-μέλη αυτών να είναι ο «εαυτός» τους, τότε τέτοια συμβάντα γίνονται γρηγορότερα αντιληπτά και έτσι μπορεί να προαχθεί η ψυχική υγεία του ατόμου και του ευρύτερου συστήματος.

Συμπερασματικά ο σχολικός εκφοβισμός χρειάζεται να κινητοποιεί διαρκώς υγιείς αντιδράσεις του σχολικού πλαισίου, της οικογένειας, της κοινότητας και της κοινωνίας μας.

Η αυτοκτονία δεν είναι ένα μοιραίο γεγονός, μπορεί να προληφθεί. Σε αυτή τη βάση, χωρίς κόστος, αλλά με σαφή συναίσθηση της ευθύνης των ειδικών, των αρχών και τελικά της κοινωνίας, απαιτείται η ανάληψη συγκεκριμένων πρωτοβουλιών για την υλοποίηση ουσιαστικών παρεμβάσεων προστασίας της ανθρώπινης ζωής.

Πώς μπορεί ένας γονέας ή δάσκαλος/καθηγητής να αντιληφθεί εάν ένα παιδί οδηγείται στην αυτοκτονία;

Ενα περιστατικό bullying δεν μπορούμε να το βλέπουμε απομονωμένα και μεμονωμένα. Συμμετέχουν σε αυτό όχι μόνο ο θύτης και το θύμα αλλά και οι παρατηρητές, το ευρύτερο πλαίσιο που λαμβάνει χώρα, τα πλαίσια αναφοράς των αυτών προσώπων και η ευρύτερη κοινότητά τους.

Το Χαμόγελο του Παιδιού
Έκκληση προς όλους τους αρμόδιους φορείς σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο να λάβουν άμεσα τα κατάλληλα μέτρα για τη θωράκιση της σχολικής κοινότητας και την προστασία των παιδιών από τον σχολικό εκφοβισμό απευθύνει το «Χαμόγελο του Παιδιού» με αφορμή την αυτοκτονία του 15χρονου.

«Η απώλεια ενός ακόμη παιδιού λόγω bullying, εφόσον επιβεβαιωθούν οι πρώτες πληροφορίες, αποδεικνύει την απουσία Εθνικού Σχεδίου Δράσης αντιμετώπισης και πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού, όπως και την έλλειψη κοινής ευρωπαϊκής στρατηγικής και πολιτικής για ένα φαινόμενο που έχει εξελιχθεί σε ζήτημα δημόσιας υγείας και διαφοροποιείται από την κοινή βία», αναφέρει σε ανακοίνωσή του.

Γραμμές για βοήθεια:
24ωρη Γραμμή Παρέμβασης για την αυτοκτονία – 1018
Εθνική τηλεφωνική γραμμή για τα παιδιά SOS – 1056

Διαβάστε περισσότερα...

Δωδεκάνησα

Μία Παραγωγή του 1ου Γελ για τον '' Σχολικό Εκφοβισμό"

Μάιος 05, 2017

Οι μαθητές του 1ου Γενικού Λυκείου Καλύμνου συμμετείχαν στην παραγωγή Βίντεο κατά της ενδοσχολικής βίας στο πλαίσιο του μαθήματος.

Ένα βίντεο που δίνει έντονο κοινωνικό μήνυμα και αξίζουν συγχαρητήρια όσοι συθμμετείχαν σε αυτό.

Διαβάστε περισσότερα...

Ελλάδα

Τι τρέχει με την υπόθεση Γιακουμάκη;

Σεπτέμβριος 29, 2016

Αλλαξε χέρια ανακριτή για δεύτερη φορά η δικογραφία ενάμιση χρόνο μετά τον χαμό του 20χρονου σπουδαστή!

Την υπομονή και τις αντοχές της οικογένειας του Βαγγέλη Γιακουμάκη δοκιμάζει η αντικατάσταση -για ακόμα μία φορά- της ανακρίτριας που «έτρεχε» την ανάκριση για την πολύκροτη υπόθεση θανάτου του 20χρονου και η οποία μόλις έναν χρόνο πριν είχε διαδεχθεί την αρχική, που πήρε άδεια λόγω εγκυμοσύνης! Η υπόθεση γυρνάει στο σημείο μηδέν, παίρνοντας νέα καθυστέρηση.

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΑ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Ηδη η ογκωδέστατη δικογραφία άλλαξε χέρια και έτσι δεν υπάρχει ουσιαστική εξέλιξη μετά την κατάθεση που έδωσαν τον Αύγουστο οι γονείς του αδικοχαμένου σπουδαστή της Γαλακτοκομικής Σχολής Ιωαννίνων. Και όλα αυτά, ενώ έχει περάσει ενάμισης χρόνος από τον εντοπισμό του πτώματος του νεαρού Ρεθυμνιώτη σε κατάσταση προχωρημένης σήψης, με κομμένες τις φλέβες του δεξιού χεριού και παραμορφωμένα σημεία του σώματος και του προσώπου του από επιθέσεις ζώων.

Ο νέος ανακριτής ενημερώνεται από την προκάτοχό του και έχει πλέον να μελετήσει από την αρχή τη «δικογραφία με τις αμέτρητες πτυχές», όπως λέει στην «Espresso» ο δικηγόρος της οικογένειας Γιακουμάκη Δημήτρης Μπούκας. «Η αλλαγή του δικαστικού λειτουργού θα πάει για ακόμα μία φορά πίσω την υπόθεση, για την οποία η οικογένεια έχει κάνει τα αδύνατα δυνατά να τη φέρει σε αυτό το σημείο που βρίσκεται» επισημαίνει ο γνωστός ποινικολόγος των Ιωαννίνων και τονίζει με νόημα: «Είναι μια υπόθεση για την οποία πολλοί βιάστηκαν να πουν ότι δεν υπήρχε τίποτα και έπρεπε να αφεθεί στο περιθώριο, που μίλησαν για δήθεν αυτοκτονία, που βρέθηκαν συνάδελφοι που είπαν ότι δεν υπάρχει αδίκημα, και μάλιστα κατά τρόπο, θα έλεγα, απαράδεκτο».

Εξάλλου, η υπόθεση Γιακουμάκη άρχισε ως υπόθεση εξαφάνισης, αλλά εξελίχθηκε σε απίστευτο θρίλερ με αποκαλύψεις για άγρια καψώνια, που έπαιρναν τη μορφή βασανιστηρίων σε βάρος του άτυχου νεαρού, από «σκληρούς» σπουδαστές στην ίδια σχολή. Οι μέρες του στη Γαλακτοκομική έγιναν κόλαση, σε βαθμό που δεν μπορούσε να βγαίνει από το δωμάτιό του, ενώ ακόμα και σήμερα παραμένουν θολές πληροφορίες και υπάρχουν κενά στην υπόθεση.Ηταν 6 Φεβρουαρίου 2015, όταν ο 20χρονος έφυγε από το δωμάτιο, αφήνοντας πίσω του πορτοφόλι και κινητό. Το δραματικό φινάλε γράφτηκε 37 ημέρες μετά, νωρίς το πρωί της 15ης Μαρτίου, όταν ένα ζευγάρι τηλεφώνησε αναστατωμένο στην Αμεση Δράση, λέγοντας πως είχε βρει το πτώμα άντρα μέσα σε λασπωμένο χωράφι, δίπλα στον χωματόδρομο που οδηγούσε στην Παμβώτιδα.

Στο εδώλιο οι υπέυθυνοι της Γαλακτοκομικής Σχολής

Στις 20 Οκτωβρίου θα καθίσουν στο εδώλιο του Τριμελούς Εφετείου Πλημμελημάτων Ιωαννίνων ο πρώην διευθυντής της Γαλακτοκομικής Σχολής και η υπεύθυνη της εστίας, κατηγορούμενοι για παράβαση καθήκοντος, και ο πρώην υπουργός και βουλευτής Χρήστος Μαρκογιαννάκης, για το πλημμέλημα της ηθικής αυτουργίας σε παράβαση καθήκοντος. Η υπόθεση αφορά παρέμβαση του κ. Μαρκογιαννάκη, ώστε να μην τιμωρηθεί από τη διοίκηση της σχολής ένας σπουδαστής, ο οποίος μάλιστα φέρεται ότι εμπλέκεται και στην υπόθεση θανάτου του Γιακουμάκη.

Πάντως, το «παρών» θα δώσουν και οι γονείς του Βαγγέλη Γιακουμάκη και ο πρώην πρόεδρος του Ελληνικού Γεωργικού Οργανισμού «Δήμητρα», στον οποίο υπάγεται η Σχολή. Σε αυτή τη δίκη η οικογένεια Γιακουμάκη δεν έχει τη νομική δυνατότητα παράστασης πολιτικής αγωγής.

espressonews.gr

Διαβάστε περισσότερα...

Κόσμος

Αιμόφυρτος στο νοσοκομείο 12χρονος μετά από άγριο ξυλοδαρμό από συμμαθητές του - Γονείς καταγγέλουν την Διεύθυνση!

Σεπτέμβριος 20, 2016

Πρόκειται για Γυμνάσιο στο οποίο τα κρούσματα βίας φαίνεται να έχουν καταστεί καθημερινή ρουτίνα

- Μαθητές έχουν δημιουργήσει αντιμαχόμενες κλίκες που εκφοβίζουν και στοχοποιούν συμμαθητές τους
- Ο 12χρονος χρειάστηκε να διακομιστεί αιμόφυρτος στο νοσοκομείο όταν τον βρήκε η αδελφή του στο προαύλιο
- Ξεκινά αστυνομική έρευνα ενώ έχει ενημερωθεί και το Υπουργείο Παιδείας
- Ο Υπουργός, κ. Καδής αναφέρει ότι το συμβάν είναι ιδιαίτερα πολύπλοκο και έχουν επιληφθεί κι άλλα υπουργεία
- Όπως αναφέρεται το συμβάν πρέπει να τύχει "ειδικού χειρισμού" λόγω κάποιων συγκεκριμένων παραμέτρων

Σύμφωνα με τις καταγγελίες κάποιων μαθητών, μεταξύ των οποίων και κάποιων θυμάτων σχολικού εκφοβισμού (bullying), καθώς και μερίδας γονέων στο εν λόγω γυμνάσιο της Λεμεσού επικρατεί ο φόβος και η αναρχία, υπό την ανοχή(;) της διεύθυνσης η οποία φαίνεται να σφυρίζει συχνά-πυκνά αδιάφορα.

Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας, Κώστα Καδή, ήδη η ειδική ομάδα "άμεσης επέμβασης" του Υπουργείου, αρμόδια για τέτοιου είδους συμβάντα, έχει επιληφθεί του περιστατικού, ωστόσο, όπως ο ίδιος ανέφερε, το συγκεκριμένο συμβάν παρουσιάζει κάποιες ιδιομορφίες και παραμέτρους, οι οποίες χρήζουν ειδικού χειρισμού, ενώ θα εμπλακούν και άλλα υπουργεία στην υπόθεση αυτή. Ωστόσο, πληροφορίες, αναφέρουν ότι η πολυπλοκότητα αυτή πηγάζει από την καταγωγή της συγκεκριμένης κλίκας, καθώς φέρονται τα συγκεκριμένα παιδιά που επέδειξαν επιθετική συμπεριφορά εναντίον του συμμαθητή τους να είναι Τουρκοκύπριοι, πληροφορία την οποία αναμεταδίδουμε με πάσα επιφύλαξη.

Όπως διαβάζουμε σε άρθρο του Ιάσονα Ιάσονος για την εφημερίδα "ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΣ" μαθητές του γυμνασίου έχουν δημιουργήσει κλίκες και συμμορίες, οι οποίες όταν δεν συγκρούονται μεταξύ τους ξεσπούν πάνω σε απροστάτευτους μαθητές, ενώ τα φαινόμενα βίας, όπως οι ξυλοδαρμοί βρίσκονται στην ημερήσια διάταξη. Γονείς και μαθητές είναι έξαλλοι με την προκλητική αδιαφορία των υπευθύνων που αγγίζει ακόμα και τα όρια της συγκάλυψης του φαινομένο στο εν λόγω γυμνάσιο.

Η καταγγελία αναφέρει πως το τελευταίο περιστατικό που έλαβε χώρα την περασμένη βδομάδα, στο εν λόγω γυμνάσιο σχετίζεται με την κακοποίηση 12χρονου μαθητή της Α’ Τάξης από ομάδα συμμαθητών του, με το παιδί να καταλήγει αιμόφυρτο στο νοσοκομείο. Αξίζει να σημειωθεί ότι το παιδί κρατήθηκε για νοσηλεία, καθώς έφερε αρκετά σοβαρά τραύματα κυρίως στο κεφάλι και τον αυχένα.

Οι μαρτυρίες κάνουν λόγο για απώλεια ελέγχου στο συγκεκριμένο Γυμνάσιο από πλευράς της διεύθυνσης, καθώς κρούσματα νεανικής παραβατικής συμπεριφοράς απαντώνται πλέον σε σχεδόν ημερήσια βάση.

Το τελευταίο περιστατικό με την ελπίδα να είναι και το τελευταίο, καταγγέλθηκε, ένεκα και της σοβαρότητος του τραυματισμού του μαθητή, από τον πατέρα του παιδιού στην Αστυνομία, την περασμένη Τετάρτη. Σύμφωνα με αυτή, την ώρα που ο 12χρονος βρισκόταν την ώρα του διαλείμματος στην αυλή του σχολείου, χωρίς καμία αιτία ή αφορμή τον πλησίασαν κάποιοι άλλοι μαθητές οι οποίοι του επιτέθηκαν εν ψυχρώ χτυπώντας τον άγρια.

Ίσως η κατάσταση να γινόταν χειρότερη αν δεν παρενέβαινε η μεγαλύτερη αδελφή του 12χρονου, μαθήτρια της Β’ Τάξης, η οποία έτρεξε επί τόπου αντικρίζοντας σοκαρισμένη τον αδελφό της αιμόφυρτο. Αμέσως ειδοποίησε τον πατέρα τους ο οποίος τον μετέφερε στο Νοσοκομείο Λεμεσού.

Παρόλο που η διεύθυνση του Γυμνασίου έχει έρθει σε επαφή με μαθητές και γονείς διαβεβαιώνοντας ότι πρόκειται να ληφθούν όλα τα απαιτούμενα μέτρα, εντούτοις, κυρίως από πλευράς γονέων επικρατεί δυσπιστία, καθώς ήδη το εν λόγω επεισόδιο χαρακτηρίστηκε ως «συνηθισμένος καβγάς μεταξύ μαθητών».

ΕΡΕΥΝΕΣ ΤΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

Ήδη πλέον η αστυνομία και συγκεκριμένα το Τμήμα Μικροπαραβάσεων της Αστυνομικής Διεύθυνσης Λεμεσού σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του Σχολείου διρευνούν τις συνθήκες υπό τις οποίες έλαβε χώρα το εν λόγω επεισόδιο. Σε κάθε περίπτωση περισσότερο φως θα πέσει μετά από την κατάθεση του 12χρονου που έπεσε θύμα του άγριου ξυλοδαρμού. Για το συμβάν εξάλλου έχει πλέον ενημερωθεί και το υπουργείο Παιδείας.

Ωστόσο δεν είναι πλέον και λίγοι οι γονείς που εκφράζουν την ανησυχία τους και διαμαρτύρονται, καταγγέλοντας εκ παραλλήλου την αδιοφορία που επιδεικνύουν οι αρμόδιοι φορείς. Όπως σημειώνουν, τέτοιου είδους συμπεριφορές μεταξύ των μαθητών εκδηλώνονται συχνά, όμως δεν λήφθηκαν τα αναγκαία μέτρα για αντιμετώπιση της κατάστασης. Προς τούτο, απευθύνουν έκκληση για επίλυση του προβλήματος.

http://www.newsit.gr

Διαβάστε περισσότερα...