×

Προειδοποίηση

JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 575

Σε παρέμβαση του, από το βήμα της Βουλής και κατά τη διάρκεια της συζήτησης του νομοσχεδίου του Υπουργείου Τουρισμού, ο Βουλευτής Δωδεκανήσου επικεντρώθηκε σε δύο κυρίως θέματα.
 
Το ένα αφορά τη διάταξη που προβλέπει την κατάταξη των ενοικιαζομένων επιπλωμένων δωματίων ή διαμερισμάτων σε κατηγορίες κλειδιών, θέτοντας  ως φορέα αρμόδιο για την κατάταξη, το Ξενοδοχειακό Επιμελητήριο Ελλάδας. Ο κ.Κόνσολας επισήμανε ότι  οι ιδιοκτήτες ενοικιαζομένων δωματίων έχουν τα δικά τους συλλογικά όργανα από τα οποία εκπροσωπούνται και ότι δεν πρέπει να απαξιώνονται αυτά τα συλλογικά όργανα. Ζήτησε να υπάρξει υπουργική απόφαση που να θεσπίσει τη συμμετοχή των συλλογικών οργάνων των ιδιοκτητών ενοικιαζομένων δωματίων τους στην αξιολόγηση, στην κατάταξη και κατηγοριοποίηση των ενοικιαζομένων δωματίων.
 
Ο Μάνος Κόνσολας, αναφερόμενος στο νομοσχέδιο, πρότεινε στην κ.Κεφαλογιάννη την ανάληψη νομοθετικής πρωτοβουλίας για την αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης, κάνοντας σαφείς αναφορές στην ΑΣΤΕΡ, για την οποία ανέφερε χαρακτηριστικά:

«Μπορεί να αποτελέσει τον πυλώνα της τουριστικής εκπαίδευσης στο Αιγαίο, να αξιοποιήσει όχι μόνο τις δικές της υποδομές αλλά να χρησιμοποιήσει  και υποδομές και εγκαταστάσεις που ανήκουν στην Περιφέρεια και στους Δήμους του Ν.Αιγαίου για την επέκτασή των δραστηριοτήτων της στην Κω και ενδεχομένως σε άλλα νησιά.
Κατά κύριο λόγο όμως, θεωρώ ότι υπάρχει ανάγκη ενός αυτόνομου νομοσχεδίου, που θα δημιουργεί ένα νέο πλαίσιο στην τουριστική εκπαίδευση και όπως πρότεινα και πριν από ένα χρόνο θα πρέπει να γίνει ειδική συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Να υπάρξουν τολμηρές αλλαγές στο Νόμο 3105 του 2003.
Θεωρώ επίσης ότι θα πρέπει να αξιοποιούνται οι καθηγητές των ΑΣΤΕ στη διοίκηση τμημάτων και κυρίως να έχουν αξιοπρεπείς αμοιβές αφού μέχρι σήμερα αμείβονται χαμηλότερα και από εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Θα ήθελα να σας επισημάνω επίσης ότι τη φετινή χρονιά, η εκπαιδευτική διαδικασία στις ΑΣΤΕ ολοκληρώθηκε χωρίς εκπαιδευτικά βιβλία ενώ υπάρχουν ελλείψεις εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού.
Όλα αυτά καθιστούν απαραίτητη μια μονοθεματική νομοθετική πρωτοβουλία για τα ζητήματα της τουριστικής εκπαίδευσης.

Σας έχω καταθέσει σχετικές προτάσεις και θα αναφέρω τις κύριες από αυτές, όπως είναι:
-H εξομοίωση των πτυχίων των σχολών τουριστικής εκπαίδευσης με αυτά των ΤΕΙ και η παροχή δυνατότητας στους αποφοίτους των σχολών να εντάσσονται σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών.
-Η επικαιροποίηση και ο σχεδιασμός σύγχρονων προγραμμάτων σπουδών
-Η αξιοποίηση των εγκαταστάσεων και των υποδομών σχολών, όπως η ΑΣΤΕΡ, από τις ίδιες τις σχολές προκειμένου να τους αποφέρουν έσοδα και να κατοχυρώσουν την οικονομική τους αυτοτέλεια.
- Η φοίτηση σε αυτές τις σχολές, σπουδαστών από άλλες χώρες με καταβολή διδάκτρων.
- Η παροχή των ίδιων δικαιωμάτων στους σπουδαστές των σχολών με αυτών των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Αναφέρομαι κυρίως στο εκπτωτικό φοιτητικό εισιτήριο και στην σίτιση και στέγαση σπουδαστών με κοινωνικά κριτήρια».
 
Στην απάντηση της, η Υπουργός Τουρισμού κ.Κεφαλογιάννη τόνισε ότι η αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης αποτελεί ένα από τους στόχους που έχει θέσει και η ίδια ενώ εμφανίστηκε θετική στη δημιουργία ενός νέου θεσμικού πλαισίου και στην ανάληψη της σχετικής νομοθετικής πρωτοβουλίας.
Σε ανοδική πορεία οι Πολυτεχνικές, Νομικές, Ιατρικές και Φυσικομαθητικές Σχολές : Intime.
 
Ανοδική θα είναι η πορεία των βάσεων εισαγωγής στα υψηλόβαθμα τμήματα των κεντρικών πανεπιστημίων και της περιφέρειας, ενώ σε κάποιες περιπτώσεις η άνοδος θα ξεπεράσει ακόμη και τα 700 μόρια.
 
Οι φετινοί υποψήφιοι και κυρίως εκείνοι που στοχεύουν σε υψηλόβαθμες σχολές όλων των επιστημονικών πεδίων θα πρέπει να στρέψουν το βλέμμα τους στις βάσεις εισαγωγής του , σύμφωνα με το Έθνος.
 
Πιο συγκεκριμένα:
 
1ο Επιστημονικό Πεδίο
Οι τρεις Νομικές Σχολές Θράκης, Θεσσαλονίκης και Αθήνας θα ανέβουν από 250 μόρια και πάνω. Τα ίδια θα ισχύσουν και για τις σχολές ψυχολογίας και ίσως λίγο λιγότερο για τα φιλολογικά τμήματα.
 
2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο
Οι υψηλόβαθμες πολυτεχνικές σχολές θα έχουν εκτόξευση στις βάσεις ακόμη και πάνω από 700 μόρια. Αυτό θα ισχύσει κυρίως για τις σχολές Πολιτικών Μηχανικών και κάπως λιγότερο για τα τμήματα Χημικών Μηχανικών, Μηχανολόγων Μηχανικών και Αρχιτεκτονικές. Ανοδικά θα κινηθούν οι βάσεις και στα τμήματα Μαθηματικών, Φυσικής και Χημείας.
 
3ο Επιστημονικό Πεδίο
Τόσο η Ιατρική Αθήνας, όσο και Θεσσαλονίκης θα κινηθούν πάνω από τα 19.000 μόρια. Ανοδική πορεία θα έχουν και οι σχολές Βιολογίας, κτηνιατρικές και φαρμακευτικές.
 
5ο Επιστημονικό Πεδίο
Οι βάσεις στα οικονομικά τμήματα και στα τμήματα διοίκησης επιχειρήσεων δείχνουν μικρές διαφοροποιήσεις από την περσινή χρονιά και αυξομειώσεις ανάλογα με την πόλη που εδρεύει η κάθε σχολή.
 
thetimes.gr
Παράταση με εκπτωτικό κουπόνι 200 ευρώ για εγγραφές μέχρι 21 Ιουλίου έδωσε η τουριστική σχολή ΑΝΚΟ στα δημοφιλέστερα τμήματα της για όλα τα παρατήματα σε Κω, Κάλυμνο και Λέρο.
 
Ενώ από φέτος η ΑΝΚΟ ΑCADEMY αδειοδοτήθηκε  και ως Ιδιωτικό Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης παρέχοντας μεταλυκειακή εκπαίδευση και σπουδές με σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση.
 

dhras.gr
Να δημιουργηθούν και νέα τμήματα στις ΕΠΑΣ στη Ρόδο, στις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ, ζητά με παρέμβαση του προς τον Διοικητή του ΟΑΕΔ, κ. Θ.Αμπατζόγλου, ο Βουλευτής Δωδεκανήσου, κ. Μάνος Κόνσολας.
 
Ο Βουλευτής ζητά να ιδρυθούν στις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ στη Ρόδο, τμήματα Τεχνιτών Μηχανών και Συστημάτων Αυτοκινήτων, Τεχνιτών Ηλεκτρολογικών Εργασιών, Μαγειρικής Τέχνης, Υπαλλήλων Διοίκησης και Ξενοδοχειακών Επιχειρήσεων, Τεχνιτών θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων, Εγκαταστατών Ψυκτικών και Κλιματιστικών Έργων και στη ΣΕΚ (Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης), τμήμα Τεχνιτών μηχανών αυτοκινήτων, μοτοσυκλετών και θαλάσσης και τμήμα Κομμωτικής.
 
Ο κ. Κόνσολας επισημαίνει ότι «η δημιουργία νέων τμημάτων στις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ συνδέεται με την επαγγελματική κατάρτιση αλλά και την απασχόληση. Είναι άμεση ανάγκη να δημιουργηθούν και οι τρεις αυτές ειδικότητες για τις οποίες υπάρχει αυξημένη ζήτηση».
 
Το πλήρες κείμενο της παρέμβασης του κ. Κόνσολα προς το Διοικητή του ΟΑΕΔ, έχει ως εξής:

Κύριε Διοικητά,
 
Οι σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ δεν προσφέρουν έργο μόνο στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης αλλά και στον τομέα της απασχόλησης.
Θεωρώ ότι στις ΕΠΑΣ η κατανομή ειδικοτήτων και η ίδρυση και λειτουργία τμημάτων πρέπει να γίνεται με βάση τις ανάγκες αλλά και τις τοπικές ιδιαιτερότητες.
Στη Ρόδο προκύπτει η ανάγκη να λειτουργήσουν τμήματα Τεχνιτών Μηχανών και Συστημάτων Αυτοκινήτων, Τεχνιτών Ηλεκτρολογικών Εργασιών, Μαγειρικής Τέχνης, Υπαλλήλων Διοίκησης και Ξενοδοχειακών Επιχειρήσεων, Τεχνιτών Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων, Εγκαταστατών Ψυκτικών και Κλιματιστικών Έργων .
Σε ό, τι αφορά στη ΣΕΚ, πέρα από τη λειτουργία του τμήματος τεχνιτών μηχανών αυτοκινήτων, μοτοσυκλετών και θαλάσσης, πρέπει να λειτουργήσει και τμήμα κομμωτικής.
Ευελπιστώ ότι θα ανταποκριθείτε θετικά στις ανάγκες που υπάρχουν.
 
Με εκτίμηση
 
Μάνος Κόνσολας
Βουλευτής Δωδεκανήσου
Επ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου
Την παρέμβαση του Βουλευτή Δωδεκανήσου, κ. Μάνου Κόνσολα, προς την Υπουργό Τουρισμού, κα. 'Ολγα Κεφαλογιάννη, προκάλεσε το άρθρο 22 του νομοσχεδίου για τον τουρισμό, που κατατέθηκε την Παρασκευή το βράδυ στη Βουλή.
 
Σύμφωνα με την παράγραφο 1 του άρθρου 22 για θέματα εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τουρισμό, η Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Αγίου Νικολάου Κρήτης (ΑΣΤΕΑΝ) μετονομάζεται σε Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης, ενώ την ίδια στιγμή δεν προβλέπεται κάτι ανάλογο για την ΑΣΤΕΡ.
 
Ο Μάνος Κόνσολας ζητά να ισχύσει ανάλογη θεσμική αναβάθμιση και για την ΑΣΤΕΡ, ζητώντας να αποτελέσει τον κεντρικό πυλώνα της τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε όλο το Αιγαίο.
 
Στην παρέμβασή του προς την κα. Κεφαλογιάννη, ο κ. Κόνσολας επισημαίνει:
Αξιότιμη Κυρία
Όλγα Κεφαλογιάννη,
Υπουργό Τουρισμού
 
Κυρία Υπουργέ,
Στο νομοσχέδιο που κατατέθηκε την Παρασκευή 27.6 στη Βουλή, στο άρθρο 22 παρ. 1, που σχετίζεται με θέματα εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τουρισμό, προβλέπεται η μετονομασία της Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Αγίου Νικολάου σε Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης.
Η θεσμική και λειτουργική αυτή αναβάθμιση εξαιρεί την ΑΣΤΕΡ.
Η Ρόδος, το νησί του Αιγαίου που έχει ταυτιστεί, όσο κανένα άλλο με την τουριστική ανάπτυξη, δικαιούται να διεκδικεί ανάλογη και αντίστοιχη αναβάθμιση για την ΑΣΤΕΡ.
Ιδιαίτερα, όταν έχει βιώσει έντονο το συναίσθημα της αδικίας από την επιλογή της Πολιτείας να δημιουργήσει πανεπιστημιακές σχολές για τον τουρισμό στη Χίο και στον Πειραιά.
Θεωρώ ότι θα πρέπει, στο υπό συζήτηση και ψήφιση νομοσχέδιο του Υπουργείου Τουρισμού, και σε ό, τι αφορά στο συγκεκριμένο άρθρο να συμπεριληφθεί η ανάλογη και αντίστοιχη θεσμική αναβάθμιση της ΑΣΤΕΡ, που πρέπει να μετεξελιχθεί στον κεντρικό πυλώνα της τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε όλο το Νότιο και Βόρειο Αιγαίο και στις Κυκλάδες.
Η ΑΣΤΕΡ έχει την ίδια, αν όχι μεγαλύτερη, ιστορία και προσφορά από την ΑΣΤΕΑΝ. Έχει συμβάλλει στην άρτια και υψηλού επιπέδου εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού που δραστηριοποιείται στα τουριστικά επαγγέλματα.
Εκτιμώ ότι θα αντιληφθείτε την αναγκαιότητα της, θεσμικής και λειτουργικής της, αναβάθμισης.
Με την ευκαιρία σας καταθέτω και τις ακόλουθες προτάσεις για την αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης:

- Η ισοτιμία των πτυχίων που χορηγούν οι Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, όπως η ΑΣΤΕΡ και η ΑΣΤΕΑΝ, με αυτά των ΤΕΙ.
 
- Η δυνατότητα στους αποφοίτους αυτών των σχολών να εντάσσονται σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών.
 
- Η αναβάθμιση, επικαιροποίηση και μετεξέλιξη των προγραμμάτων σπουδών που πρέπει να είναι προσαρμοσμένα στις σύγχρονες ανάγκες και απαιτήσεις.
 
- Η δημιουργία ενός νέου οργανωτικού και θεσμικού πλαισίου που θα δώσει τη δυνατότητα σε σχολές, όπως η ΑΣΤΕΡ και η ΑΣΤΕΑΝ, να αξιοποιήσουν τις εγκαταστάσεις και τις υποδομές τους, αποκομίζοντας έσοδα.
 
- Η φοίτηση σε αυτές τις σχολές, αλλοδαπών φοιτητών με αντίστοιχη καταβολή διδάκτρων. Η Ελλάδα μπορεί να καταστεί κέντρο της τουριστικής εκπαίδευσης στη Μεσόγειο.

ferriesingreece2

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot